《透视文化多样性》进阶练习（一）

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1、《透视文化多样性》进阶练习一、选择题.文化多样性，主要是指.国家文化的多样性        .民族文化的多样性.地区文化的多样性        .城乡文化的差异性.文化多样性是人类社会的基本特征。我们所说的文化多样性是指(　　).地方文化的多样性　　.不同民族和国家文化的内容和形式各具特色.东西方文化的差异性　　.区域文化内容和形式的多样性.前文化部长、政协副主席孙家正曾指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一

2、律平等的原则.在民族平等的基础上才能进行文化交流.文化多样性是世界发展的根本动力二、简析题.月日，是联合国教科文组织设立的“世界文化多样性促进对话和发展日”，目的是尊重人类文明多样性，彰显和平与团结。请简述为什么要尊重文化多样性？.材料一：年月日，经传统村落保护发展专家委员会评审认定，住房城乡建设部、文化部、国家文物局、财政部、国土资源部、农业部、国家旅游局等部局联合公布了第三批中国传统村落名录，全国共有个村落榜上有名，我省个村落跻身其中。合肥、芜湖、铜陵、滁州四市均有村落入围，实现“零突破”。合肥市入选的村落为巢湖黄麓镇洪疃村。材料二：

3、传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加强传统村落保护刻不容缓。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：()开展中国传统村落评选活动意义何在？(两个方面即可。()加强传统村落保护，你有哪些设想？(两个方面即可)参考答案【参考答案】一、选择题    二、简析题    .①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。④文化是民族的，又是世界的。各

4、民族文化都是世界文化不可缺少的色彩。.()有利于传承中华优秀传统文化。(或：有利于传承民间优秀传统文化。)有利于保护中华文化的多样性。(或：有利于保护我国文化遗产。)有利于增强全社会保护传统村落的自觉性。有利于建设社会主义文化强国。(或：有利于增强中华文化的整体实力和竞争力。)有利于增强全民族的文化自觉和文化自信。等等。()制定并完善保护传统村落的法律法规。加大对保护传统村落的资金投入。开发与保护相结合，大力发展传统村落文化旅游产业。宣传保护传统村落文化的重要性。培养传承传统技艺的人才。编制传统村落保护发展规划，并认真落实。出台保护传统村

5、落的政策。设置传统村落保护标志，建立保护档案。对确定保护的濒危建筑物及时抢救修缮。坚持创新，探索保护传统村落新途径。依法严厉打击各种破坏传统村落的行为。传统村落遭到破坏之处，应予以及时修复，并追究破坏者的责任。增强保护传统村落的责任感，发现破坏传统村落的行为要予以制止或举报。等等。【解析】一、选择题.本题考查文化的多样性。文化多样性主要是指民族文化的多样性，而不是国家文化的多样性，故排除；选项观点正确且符合题意；、与题意不符。故选。.此题考查学生对文化多样性含义的理解。解题关键是对教材知识的准确把握。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共

6、同构成的，文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，正确；都是文化多样性的一个表现形式，说法片面，故排除。故选。.试题分析：本题考查尊重文化的多样性。根据题意“世界因不同而精彩”，强调的是尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求，Ａ符合题意；题意没涉及各民族文化一律平等原则，与题意不符；“世界因不同而精彩”强调尊重文化的多样性，而不是文化交流，不符合题意；“创新因交流而迸发”体现的是文化交流是文化创新的途径，Ｄ不符合题意。故该题正确答案选。二、简析题 .此题考查学生调动和运用文化多样性的知识分析和解决问题的能力。属于教材基础知

7、识的识记，比较简单。学生需要熟练掌握教材知识，可以从文化多样性的地位、尊重文化多样性的意义，文化是民族的，也是世界的，三个方面作答。.本题考查的知识点是文化的多样性、传统文化、文化自觉和文化自信、文化创新和发展以及政府行使职能等知识。此题综合性比较强，考查学生分析和解决问题的能力以及获取有效信息、调动和运用知识的能力。()解答本题的关键是审题，本题属于意义类试题，设问的方向是“开展中国传统村落评选活动意义”，可以联系课本理论综合分析，比如通过关键词“中国传统村落”，可以考虑中国传统文化、文化遗产等角度；而且通过传统村落展示文化的多样性和增

8、强文化的自觉和自信等角度综合分析。()解答本题的关键是审题，本题属于措施类试题，设问的方向是“加强传统村落保护，你有哪些设想”，换句话就是如何保护传统村落，可以从主体角度考虑，比如国家可以加大