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时间：2019-07-18
《人教语文四上1.3鸟的天堂教学课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鸟的天堂作者简介巴金（1904~2004）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人，代表作长篇小说《激流三部曲》，中长篇小说《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作 家之列的作家。”解题天堂常比喻什么？指美好的生活环境。2。鸟的天堂指什么？指能让鸟生活得美好，快乐的地方。即指大榕树。读课文思考作者到‘‘鸟的天堂’’去过几次？在什么时候？看到了什么？灿烂 陆续 茂盛逼近 扑翅膀 缝隙颤动 树梢()留恋()应接不暇()读读写写sh
2、āoliànxiá思考1、作者第一次看到了什么？2、大榕树有什么特点？在文中找出有关句子。特点：大、美一簇簇树叶伸到水面。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。思考2、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情？你从哪些句子体会出来的？。喜爱、赞美之情。。从‘‘这美丽的南国的树’’这句话体会出。读文思考1、作者为什么说‘‘鸟的天堂里没有一只鸟。’’？因为是黄昏时分，鸟儿都栖息了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作者没见到鸟。2、这句话表达了作者当时怎样的心情？很失望。讨论1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么？看到了什么？
3、百鸟出巢群鸟枝头闹群鸟聚集百鸟归巢思考1、作者看到这么多大小不一，颜色各异，动作千姿百态的鸟后，有什么感受？应接不暇视频视频自主探究1、讨论，为什么这株大树能成为鸟的天堂？2、为了更好地保护鸟类，我们应该怎么做？不乱捕捉鸟、不乱砍伐树木听朗读《鸟的天堂》情景朗读.asf
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