如何分析一部动画

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时间:2019-07-24

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1、分析动画片的方法——主题、结构、人物、场景、景别、空间、机位、光线、影调、对话一、主题正像其它艺术作品一样,主题是动画片作品中的灵魂和精华,也是我们为之迷恋的“精神家园”。更是我们在看了一部影片以后,力图总结分析出来东西。主题——是动画片中内容的核心与内涵;是动画片所要表现的主题思想。动画片中的内容与主题,渗透和体现创作者的世界观,价值观,体现着创作者对生活的认识和情感。动画片的主题往往是多元化的、多侧面的、多切入点的。我们可以这样理解:动画片的主题是动画片的动作和人物的内涵,是动画片的情节和事件的外延。主题是编剧、导演的生活

2、经验和体会的暗示,艺术作品的主题转化为形象时,是导演思想欲望的情绪宣泄。动画片的主题并不是我们在看完动画片以后所总结、归纳出来的“心得体会”、“社会意义”和“思想价值”。而是动画片创作者的目标追求和灵魂净化。通常理解动画片主题应该包括如下两个方面的层次:1、影片的内容或者是影片的作者力图告诉我们什么。这一点我们从影片的叙事中、人物中可以清楚的看到和感悟到。它不是抽象的符号,也不是概念的堆砌,而是体现在充满视觉造型特点的银幕效果上。2、通过对动画片的主题、立意及影片的整体视听形象表达理解,我们感悟到了什么。主题虽然是影片所表达的

3、创作者对生活、对社会的认识、态度、情感和审美观念,带有明显的个人主观色彩和风格样式,但不会是纯主观化的东西,一定是一种个人生活的感悟。对于动画片作品所表现出的主题,我们要全面的理解,切记不能片面化和简单化。艺术作品的最大特点就是用一件最普通的故事,宣扬一种极有意义的思想,折射出丰富的思想内涵,照耀和抚慰人们的心灵,从而提高和净化人们的精神境界。在分析、讨论影片主题的时候,往往为了更为深入地了解作品的主题,领会导演的创作意图,应该查阅影片相关的文字资料,必须做如下十个方面的准备工作:1)这部影片是改编自哪一部文学作品(名著)?原

4、著作品中作者表达的是一种什么样的主题思想,时代背景,人物形象?作品传达了一种什么样的精神世界和情感效果?2)这部影片的导演曾经导演过什么作品?他(她)一贯的创作风格是什么?在这一部作品中,采用什么样的手段、方法、风格、样式来完成影片叙事及主题表达?3)这部影片属于哪一类型的风格样式?同一类的影片思味都有哪些?它们之间各有什么区别?4)描述一下,在这部影片中哪一些情节、场景、细节对影片主题的表达有特别重要的作用?你能否做到准确、生动、完整地表达出这种心理的和艺术的感觉?影片中哪一些东西令你激动的回味?5)关于这部影片的事件、背景

5、、人物及大众传媒的相关报道你知道多少?6)从你个人的专业、性别、年龄、文化、修养、价值观、道德观出发,你是怎样认识这部动画的?或者你认为这部影片处在一个什么样的水平上?7)在一个什么样的层面上,我们认为可以充分理解影片所要表达的东西,理解导演所要表达的思想,我们基于一种什么样的出发点?8)我们在视觉生理上和审美心理上多大程度对影片产生认同和共鸣?9)影片中你认为最优秀的,最值得你学习的是什么?影片中的风格样式、叙事结构、造型风格、手段方法、影像效果、人物塑造,哪一些是让你最感兴趣的东西?10)对于这部影片除了大多数公众的意见以

6、外,你有什么不同的意见和看法?你认为影片中最大的不足是什么?上述十个问题,基本上可以帮助我们加深对影片的理解。重要的是,我们观看了一部动画片,就要思考我们的感受,感悟到的东西。要反复地、深入地分析这种理解和感受,解释出对主题的认识、感受、理解的原因。主题不搞清楚,分析就无法透彻。关于影片主题的分析就形式而言,文章阅读、段落拉片。同学间讨论和分析写作都是非常好的学习方法。二、结构影片分析中对影片结构的分析是一个非常重要的工作。在我们的影片分析中,大部分同学经常会忽略分析影片结构,甚至,根本不去关注。其实,动画片的结构是最重要的艺

7、术形式之一。结构——是影片的组织排列的方式和叙事组合的构造。影片的结构,框架,就是电影的风格。导演根据影片的主题、内容、人物塑造的需要,运用各种手段、方法,将各诸要素合理、有机、完整地组成一个视听整体,达到艺术上的统一。影片的结构分析是影片分析中的系统工程,我们认定的动画的结构分析应该包括:剧作结构分析:剧作的分析主要是对动画的情节设置,情节的组织进行系统的分析。从动画片的创作规律研究表明:戏剧性结构的动画片无非是无数件有因果关系、有内在联系的事件,有机地、有目的地安排在一起,最终构成一种结局。纵观世界各国故事片动画片的样式,

8、动画片的叙事结构、剧作结构及故事的结局基本是四种存在模式:A、情理之中,预料之中;B、情理之外,预料之中;C、情理之中,预料之外;D、情理之外,预料之外。但无论哪样的一种结局,都会充满了“因果关系”“偶然关系”“必然关系”和“戏剧关系”的味道,都会有一种人为主观的因素。非戏剧

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