心理学第七章动机与情绪情感ppt模版

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1、第七章动机与情绪情感主讲人：谢晓丹2010心理学第一节动机与行为一、动机的定义激发、维持、调节人们从事某项活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。功能1.引发个体活动——激活功能。2.引导这一活动朝向某一目标，使个体行为有明显的选择性——指向功能。3.维持这种活动——调节和维持功能。二、动机的产生1.内在的需要是动机形成的基础、根本原因2.诱因是动机形成的外部条件。诱因是能够激起有机体的定向行为，并能满足个体某种需要的外部条件或刺激物。需要的产生：内部胜利和心理不平衡的状态，需要导致动机的出现个体行为产生模式－需要、动机和行动之间的关系需要心理

2、紧张动机行动需要满足，紧张解除新的需要三、动机的种类生理性动机和社会性动机外在动机和内在动机主导动机和从属动机外在动机：为了获得某种奖励而产生，在外部刺激作用下产生内在动机：个体内部需要引起的动机德西效应：适当奖赏有利于巩固内在动机，过度奖赏会降低个体内在动机四、学习动机与学习效率的关系动机的最佳水平随任务性质的不同而不同:任务较易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这就是著名的耶克斯——多德森定律（Yerks—DodsonLow，1908）（简称倒“U”曲线规律）。耶克斯——多德森定律（Yerks—Dod

3、sonLow）倒U型曲线中等强度的动机水平有利于各种学习。第二节社会性动机社会性动机是以社会文化需要为基础的动机包括交往动机、成就动机、工作动机等。一、交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望别人关心、友谊、支持、合作和赞赏，是个体愿意和他人接近合作、互惠发展友谊的内在需要。原因：合作、情谊、归属二、成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标的一种内部推动力量追求成功倾向和避免失败倾向人在竞争时会产生两种心理倾向：追求成功的动机和回避失败的动机两种心理倾向的相对强度在每个人身上是

4、不同的，有的人力求成功，有的人尽量避免失败成就动机的特征具有挑战性和创造力具有坚定的信念正确的归因方式：高成就动机者把成功归因于能力与努力，把失败归因于缺乏努力（可变的内在因素），促人上进低成就动机的人往往把失败归于缺乏能力（稳定不可变得内在因素），把成功归因于运气等外在原因，使人不思进取三、工作动机最复杂、最有效能的社会性动机之一，是一种是个体努力工作，高质量创收并不断完善自己工作的动机。X理论：受到物质利益的驱使Y理论：责任，把工作做好的内驱力V理论：依赖于愿为自身价值观而努力的人Z理论：个人价值观和组织目标一致时第三节动机理论本能理论：有机体与生俱来具

5、有一些先天的倾向。人的行为依赖于本能的指引。人有生物本能和社会本能。如“爱、同情”二、匮乏和成长动机理论匮乏动机：个体试图恢复自己生理和心理平衡状态的动机，得到满足后消失成长动机：个体试图超过它以往的成就的动机，在这种情况下，愿承受不确定、紧张和痛苦，以使自身的潜能得以实现。马斯洛需要层次理论人类需要的层次马斯洛需要层次理论人都有一个低级需要到高级需要的层次一旦低级需要得到满足，高级需要便会开始占据主导。但是有时会为高级需要的实现而忽略低级需要。三、认知和期待理论强调人的高级心理活动对行为的影响，强调思维对行为的调控作用强调期待在引发行为上的重要作用，动机的

6、强度和目标的价值与期待与关动机力量=效价*期待第四节情绪情感及其种类情绪情感的定义：人对客观事物的态度体验及相应的行为反映情绪构成包括：主观体验：自我察觉，喜怒哀乐恐爱恨生理唤醒：外部行为：二、情绪与情感的区别和联系1.区别：情绪情感需要：生理性或物质性需要社会性或精神性需要人和动物共有人类特有发生：发生早、情境性发生晚、稳定性反映：冲动性、外显性深沉、内隐2.联系:情绪受情感的制约和调节情感在情绪的基础上形成，又在情绪中表现三、情绪情感的种类情绪的基本形式快乐追求并达到目的时所产生的满足体验。悲哀失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验愤怒由于

7、受到干扰而使人不能达到目标所产生的体验恐惧企图摆脱、逃避某些危险情景时产生的体验情绪状态：强度、速度、紧张度、持续性心境：具有感染性的，比较平稳而持久情绪体验，倾向性、微弱、平静、持久激情：短时间内猛烈而爆发的情绪猛烈、短暂、爆发应激：在意外的紧急情况下所产生的适应性反应巨大精神或躯体压力引起情感的种类道感德：根据一定的社会道德标准，对人的思想、行为作出评价时所产生的情感体验。理智感：认知活动中，人的认识、评价客观事物所产生的情绪体验美感：根据一定的审美标准评价事物所产生的情感体验四、情绪情感的表达表情：与情绪状态相联系的身体外部变化面部表情：快乐、痛苦〉恐

8、惧、悲伤〉怀疑、怜悯体态表情语调表情第五节情绪情感的