职业暴露教案

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1、教案教研室护理课程名称医务人员职业暴露与防护教师姓名教师职称教案学科基础护理课题医务人员职业暴露与防护授课时间年月日课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导、提问授课时数1教具多媒体、视频授课对象护士教学目标知识目标:1、血源性职业暴露主要因素针刺伤2、针刺伤常见暴露原因3、职业暴露后的处理步骤4、职业暴露防护措施能力目标:掌握职业暴露主要因素及防护，减少职业暴露的发生情感目标:通过课堂学习，使护士加强理论与实践的结合，达到学以致用，使护士加强安全防范意识，严格执行标准预防措施，正确执行安全操作规范，从而降低职业暴露的发生率教学

2、重点针刺伤常见暴露原因及职业暴露防护措施教学难点职业暴露后的处理步骤教学设计一、创设情境―――导入任务二、指导教学―――学习新知三、任务实施―――激发想象四、课堂练习―――引导探究五、任务小结―――拓展升华4教案教学内容教师活动学生活动〖组织教学〗调节课堂气氛调动护士学习积极性，共同讨论调节课堂气氛〖导入任务〗（5分钟）1、提问学习的护士工作是否发生过职业暴露2、导入央视关于艾滋病职业暴露视频，引导护士进入学习〖知识学习〗（30分钟）一、医务人员职业暴露定义：是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中接触有毒、有害物质，或传染病病原

3、体，从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。二、引入学习目标1、了解血源性职业暴露因素针刺伤2、熟悉针刺伤常见暴露原因（重点）3、掌握职业暴露后的处理步骤（难点）4、掌握职业暴露防护措施（重点）三、职业暴露主要表现为血源性传播病原体，其主要因素为针刺伤1、职业暴露的特点2、针刺伤暴露的主要原因注射、抽血、静脉穿刺或拔除、锐器处理、外科手术缝合等过程中违规操作。通过相关视频警示教育护士预防职业暴露的重要性，从而提醒大家：为了关爱病人，应关爱自己！教师引出学习目标及重点、难点多媒体演示展示各种针刺伤暴露的图片，引起大家共鸣归纳：准备静

4、心上课结合工作实践，积极思考踊跃回答护士间可互相交流讨论，共同分析针刺伤暴露的主要原因，交流讨论，各抒己见，发现新的原因4针刺伤暴露的主要原因启发引导：护士找出自己发生职业暴露的原因，从而提高课堂的凝聚力教案教学内容教师活动学生活动4四、职业暴露后处理步骤1、局部紧急处理2、报告与记录3、暴露后预防4、暴露后随访五、职业暴露预防措施1、管理控制预防2、行为管理控制预防1）锐器伤的预防措施2）安全处置废弃物3）引入我科因通过品管圈成立后，通过规范处理锐器后，针刺伤发生率明显下降。六、学习总结（3分钟）护士如果做到：1、加强安全防范

5、意识2、严格执行标准预防措施、3、正确执行安全操作规范4、加强免疫预防接种职业暴露是可防、可控的七、作业布置与拓展（2分钟）1、简述职业暴露后的局部处理措施2、医务人员预防职业暴露，应当采取以下防护措施？提问护士最常见血源性传播病原体HBV职业暴露后预防？安排学生回答多媒体展示违规处理锐器及正确处理锐器的操作，让护士加深印象，提高教学质量反映护士对职业暴露认知程度护士间可互相交流讨论，共同分析针刺伤暴露的是否有更好的预防措施，互相探讨，集思广义，通过交流可以充分发挥每个护士的学习积极性，提高学习兴趣4