粤桂飘香教案陈璐

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1、《粤桂飘香》教案　　　　　　　　一．教学内容1、演唱《落水天》2、欣赏《旱天雷》3.音乐活动：竖琴演奏小比拼二．教学目标　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情感目标：能通过学唱《落水天》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美，并了解人民的生活带有浓郁的地方风情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　认知目标：能结合两个版本《旱天雷》的欣赏，感受广东音乐的特点，认识广东音乐中常用的乐器，知道广东音乐是中国传统器乐丝竹乐的一种。　　　　　　　　　　　　　　　　技

2、能目标：能逐步关注中国民族音乐，感悟中国民族音乐文化是源远流长，并在不断发展的。三．教学重点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　能了解广东音乐的特点以及认识广东音乐常用的乐曲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四．教学难点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　能用竖琴或口琴简单演奏《落水天》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五．教学准备　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　钢琴、课件、竖笛六．教学过程：（一）情景导入1.展示广东著名旅游风景图片师：广东的风景这么美，同学们想不想听听广东的民歌音乐到底是什么样的呢？师：今天老师带同学们来欣赏一下广东民歌，听听广东民歌有什么特色？（二）初听乐曲《落水天》1.师：同学们听后说一说广东民歌有什么风格？生：广东民歌具有浓郁的悲情色彩，与任何一个民族或地域的民歌一样,广东民歌再现了劳动人民的丰富情感,民歌中既有悲情的内容,也有欢快的情绪.但总体而言,以悲情为主）2.分析歌曲师：同学们老师分析各歌曲那我

4、们应该用怎样的情绪演唱这首歌曲呢？生：…(沉重、悲痛、)3.学唱歌曲4.老师用竖笛师范演奏《落水天》（三）音乐活动：竖琴演奏小比拼活动说明：全班分成四个组，每组按自己的想法编排演奏方式，每组演奏表演完后老师进行评比，演奏最出色的一组老师奖励一朵大红花（屏幕上显示）（四）完整欣赏广东音乐《旱天雷》师：你听到了哪几种民族乐器的音色？乐曲的情绪怎样？生：…（二胡、扬琴）展示二胡、扬琴的图片，让学生模仿演奏这两种乐器的样子（三）   视唱乐曲的主题，感受乐曲所表现的人们在久旱逢甘霖时欢欣的情绪。（四）   聆听弦乐四重奏《旱天雷》

5、说明：对比欣赏两个不同版本的《旱天雷》，进一步感受广东音乐的特点，同时感悟中国民族音乐文化是源远流长，并在不断发展的。七：课程结束