安徽新华学院实习报告

安徽新华学院实习报告

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1、实习报告关于在安徽一方建设招标集团有限公司从事施工员岗位的实习报告实习单位:安徽一方建设招标集团有限公司实习时间:2015.12・8-2016・1.4学生姓名:荆艳明学号:1242251110院系:土木与环境工程学院土木工程系专业:土木工稈2016年1月6日一、实习单位及岗位简介(-)实习单位简介安徽一方建设招标集团冇限公司具有国家发改委授予的中央投资项廿招标代理机构资格;国家建设部门授予的工程招标代理资格、工程造价咨询资格、工程监理资格;国家财政部门授予的工程、货物和服务全范围的政府采购代理机构资格;并通过并通过了1S09001质量管理体系认证。业务覆盖房屋建筑、水利水电、公路桥梁、设计安

2、装等领域,积累了丰富的项目管理经验,赢得了广大客户的充分信任。(-)实习岗位简介施工员岗位职责:一、在项目经理的直接领导下开展工作,贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。三、编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。五、编制文明工地实施方案,根据木工

3、程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。二、实习内容及过程作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承扌口的作业区,段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话说就是盯现场)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,亦调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次耍掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施

4、工质量、施工进度、施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍:一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1、按先地下、后地上、先主体、后维护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5・6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要做好所需资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与殓垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇栓垫层

5、,以保证持力层基地土不被雨水浸泡受扰动或是人为扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行屮间结构验收。结构施工屮,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误,比如:地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在此工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、岸•而漏雨和厨房卫生间的的渗漏、预制钢筋磴板裂缝等耍进行纠正和更改,以确保工程质量的达标。建筑工程管

6、理中安全管理问题越來越成为建筑业一个不可忽视的要索,而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的,安全是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是安全,安全就是质量。在施工现场管理过程屮,我们在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电:重视采用TN-S系统,确保专用保护零线备用电使用,加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣传,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断

7、提高的工程质量,使的工人对管理冇了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与控制措施,在确保施工安全的前提下,追求最优的工程质量。三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明,如:钢结构材料中“钢构件、焊接材料、链接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金屈板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员,施工现场各种材料的存量

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