生物的变异点睛试题

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1、第五节生物的变异1.“一母生九子，连母十个样”。这句俗语说明的生物现象是（）A.遗传B.变异C.生殖D.发育2.（临沂市屮考）下列哪一个生物变异现象是可遗传的变异（）A.黑发染成金黄色B.皮肤较白的人常在阳光下曝晒皮肤变得黝黑C.玉米的黑色果穗D.暗处理培养的韭菜呈黄色3.一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（）A.显性基因发生了作用B.染色体数目发生了变化C.生活环境和条件有所不同D.隐性基因发生了变化4.（常徳市中考）下列关于变异的叙述，正确的是（）A.变异对生物都是有利的B.变异都是可遗传的C.

2、变异为生物进化提供材料D.无性生殖的生物没有变异5.先天愚型患者的染色体是47条，比正常人46条多了一条小型染色体，该病会遗传吗（）A.不遗传B.不一定遗传C.遗传D.以上都有可能6.科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一个星期后返冋地面，种植下去以后所结的辣椒有的果大而甜，有的果小而辣：下列叙述正确的是（）A.辣椒种子中的营养发生了改变B.辣椒种子的变异与太空环境无关C.太空环境引起的变异是不能遗传的D.太空环境引起辣椒种子遗传物质的变化7・狗群屮曾经出现过凶悍的狗和矮腿的狗，人们根据自

3、己的喜好把它们挑选出来，分别培养成牧羊犬和观赏犬。狗群中出现凶悍狗和矮腿狗的生物现象叫o狗群屮出现的不同性状，能够代代相传延续下去，说明这种性状上的差异是一种,从本质上看，它是由于细胞核内改变引起的。8.下面各图表示的是一些育种的实例，简要说明育岀新品种的方法。9.（海淀区中考）下列哪一种肤色不能遗传给后代（）A.黑种人的肤色B.白种人的肤色C.混血人的肤色D.晒黑的肤色10.（株洲市中考）用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（）A.含糖量高是可遗传

4、的变异B.细胞内的DNA数量没有改变C.含糖量高的是不可遗传的变异D.细胞内的遗传物质没有改变8.（海淀区中考）一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这対夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子眼睛应是()A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定8.(枣庄市中考)以下变异实例中，属于不遗传变异的是()A.人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型B.把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同C.应用空间技术育种培育的太空椒D.一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩

5、子9.(广安市中考)小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从①有无耳垂，②大拇指能不能向背侧弯曲，③体型胖瘦三个方面的特征进行分析：(1)父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的现象。⑵母亲的大拇指指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向昔侧弯曲，说明了生物的现彖。(3)能遗传的变异特征是,不能遗传的变异特征是o种子颜色黄绿白种子数目143461种子数目10.豌豆的种子有绿色(Q或黄色(R)两种，一颗黄色的种子萌发并发育成一株成熟的

6、植株，这植株进行自花传粉，并产生190粒种子。这些种子的颜色及种子质量分别记录成下表及柱形图。(1)本实验分析了豌豆的种性状。种子的颜色有种变异，分别是o(2)引起种子质量变异的原因有(试写出两种)。(3)根据资料分析，原黄色种子中控制颜色的基因组成是11.右图中纵坐标表示青霉菌的菌株数，横坐标表示青霉菌产生的青霉素的产曲线a表示使用诱变剂前(某一种射线)菌株数与产量Z间的关系，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。(1)曲线a和c相比，说明了诱变可以引起青篇菌发生从而青霉素的产量。(2)

7、比较曲线b、c、d,说明在使用诱变剂后青霉菌所发生的是不相同的。(3)比较b、c、d三条曲线的变化，最符合人们要求的是曲线所代表的菌株。从中我们还可以得出一个这样的启示：在诱变育种过程屮，可以通过反复的使菌株体内的不断地发生改变，从而在这些变异的性状中进行，最终可望得到人们所需要的优良品种。♦释疑解难)用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，同样的甜菜含糖量高。这种变异能遗传吗？［解答］这种变异能够遗传。由遗传物质发生变化引起的变异是可遗传的变异。染色体属于遗传的物质基础。使用化学试剂使亲代细胞内

8、的染色体加倍.当亲代细胞通过细胞分裂产生生殖细胞时，生殖细胞内的染色体数也会比正常的增加一倍，产生可遗传变异。♦易错警示）1.变异能否遗传给后代。要分析引起变异的原因，由于遗传物质发生了改变引起的变异是可能遗传给后代的，单纯只是由环境引起的变异，则不会遗传给后代。2.误认为遗传是普遍存在的，变异是偶尔出现的。遗传和变异都是自然界普遍存在的现象，没有遗传，就没