试卷分析二语

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1、2014-2015学年第一学期期中考试试卷分析表学校永一小学学科语文年级二年级班级1班统计人数全卷平均分最高分最低分及格率优秀率85.61003596%70.2%试题评价本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第十一题,既检查了学生对课文内容的理解能力,又对课文内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话锻炼了学生的学为所用的能力。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。学生答卷得失通过这次期中考试及阅卷过程,对学生的答题情况作以下分析:第一题、我会拼,还会写。这道题平时练习较

2、多,字也都是课内的,正确率能达到百分之九十以上。个别学生把“祖”写成了“组”。第二题、读句子,用“√”选择正确的读音。正确率达到百分之八十,错误之处是把“乐曲”的“乐”的读音选错了。第三题、比一比,再组词。这道题平时经常做。正确率百分之百。第四题、补充完整词语。这道题的词语都是书上的,都能作对。第五题、按要求填写合适的字词。这道题经常做,学生做的不错。第六题、我会照样子写词语。这道题学生掌握较好,没有出现错误。学生答卷得失第七题、读句子,写出句子加点字的反义词。这道题并不难,但错误较多,都是由于里面要填的字都比较生疏。学生会背不会写,导致出现错误。第八题、它们“!”“?”“。”会落到哪个句

3、子里呢?一共三道小题,相对来说比较简单,做的不错。第九题、对号入座。这道题平时做过,做的少,有些学生写错了。第十题、句子大乐园。大部分学生做的不错,有个别的学生写的句子不通顺,写错了。第十一题、课文传真。由于都是书上的要求背诵的句子,所以填写非常正确,只有极个别的马虎学生出现错别字。第十二题、阅读短文,回答问题。学生提前都做过,所以答的非常好。第九题、看图写话。学生都能写出其主要内容,但缺乏自己的想象。今后改进措施1、加强识字能力的训练:丰富识字方法,拓展识字范围,培养识字习惯。2、及时反馈学生学习掌握情况,多报听写,多检查学生课文背诵,不断的查漏补缺。3、加强学生上课的纪律管理,提高学生

4、上课听课效率。4、实施“优带差”的一帮一活动,发挥优生在班级中的作用。5、改进自己的教学方式,提高课堂的有效性,让学生更喜欢上语文课,更喜欢学语文。

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