三班语文作业

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1、语文寒假作业（2018年2月）一、一类作业：1、继续读《三国》，完成读书笔记2、推荐阅读：《格兰特船长的儿女》，《神秘岛》，沈从文《边城》、汪曾祺《受戒》，林语堂《苏东坡传》，易中天《品三国》（上、下）3、练字一本。4、写四篇周记。二、二类作业：1、继续读《三国》，完成读书笔记2、推荐阅读：《格兰特船长的儿女》，《神秘岛》，沈从文《边城》，汪曾祺《受戒》，林语堂《苏东坡传》，易中天《品三国》（上、下），选择一本书写1500字的读后感。3、练字一本。4、写四篇周记。三、三类作业1、继续读《三国》，完成读书笔记2、练字一本。3、将八上书上的十八首古诗默一遍。

2、4、写四篇周记。作业说明：1、《三国》的读书笔记写在发的卷子上。2、读后感、周记、古诗词，都写在稿纸上。3、练字统一按要求的字帖练习。推荐阅读：沈从文《边城》，汪曾祺《受戒》，易中天《品三国》（上、下），易中天《品人录》，鲁迅《呐喊》，林语堂《苏东坡传》，《叶嘉莹说初盛唐诗》，《叶嘉莹唐宋词十七讲》语文寒假活动作业：“红红火火中国年•记录我的春节”作业要求及说明：1、本次寒假综合实践作业的主题是：“红红火火中国年•记录春节”。是想让大家通过过好春节过年这个中国传统节日，让大家了解春节过年的传统习俗，与家人一道参与到过节的各种活动中来，体会亲情、感知传统习

3、俗和礼仪，增强对传统文化的认识和理解。2、下学期开学时，在第一周语文课上以小组为单位分享汇报你的精彩内容和感受。163、班里会对本作业单完成优秀同学进行展览。【温馨提示】如果你想在同学们面前展示你的精彩，你需要认真对待并收集如照片、相关文字资料等，记录文字要工整、精心撰写心得或感受，并把这些制作成精美的展示品。一、“红红火火中国年•记录我的春节”作业记录单【作业一】：过大年•知习俗【作业要求】：根据你知道的或向父母亲友了解的过年习俗。看谁写得多，开学了大家比一比。二、【作业二】：过大年。知礼仪【作业要求】：根据你知道的或向父母亲友了解的中国春节、过年的传

4、统礼仪。看谁写得多，开学了大家比一比16三、【作业三】：贴春联•写春联【作业要求】：春联无疑是中国春节最具特色的风俗。在这儿，你可以搜集春联对子或者自己创作春联对子写在下面，更高级的，你自己用毛笔写一副对联，开学后展示给同学们看。四、【作业四】：记录精彩瞬间【作业要求】：除了上面那些有意思的过年活动外，肯定有只属于你们家的精彩和热闹。不妨用多种多样的方式记录下来，比如帮家里购买年货的情景、和父母家人一起玩乐的场面、温馨团圆的年夜饭等等，你可以用你手中的画笔画一画，用你灵巧的手，做一做，也可以用照片、用视频的方式记录下这些美好的时光。照片和视频开学后展示给

5、同学们。16八上寒假作业——《三国演义》读书笔记**1、曹操割须弃袍（58）主要人物：故事梗概：阅读感受：*2、许褚裸衣斗马超（59）主要人物：故事梗概：阅读感受：16**3、赵云截江夺阿斗（61）主要人物：故事梗概：阅读感受：**4、庞统身死落凤坡（63）主要人物：故事梗概：阅读感受：*5、张飞挑灯夜战马超（65）主要人物：故事梗概：16阅读感受：***6、关羽单刀赴会（66）主要人物：故事梗概：阅读感受：***7、关羽水淹七军（74）主要人物：故事梗概：阅读感受：16***8、关羽刮骨疗毒（75）主要人物：故事梗概：阅读感受：**9、吕子明白衣渡江（

6、75）主要人物：故事梗概：阅读感受：***10、关羽败走麦城（76）主要人物：故事梗概：16阅读感受：**11、曹植作七步诗（79）主要人物：故事梗概：阅读感受：***12、陆逊火烧连营（84）主要人物：故事梗概：阅读感受：***13、孔明巧布八阵图（84）主要人物：16故事梗概：阅读感受：***14、白帝城托孤（85）主要人物：故事梗概：阅读感受：*15、一擒孟获（87）主要人物：故事梗概：16阅读感受：*16、二擒孟获（88）主要人物：故事梗概：阅读感受：*17、三擒孟获（88）主要人物：故事梗概：阅读感受：*18、四擒孟获（89）主要人物：16故事

7、梗概：阅读感受：*19、五擒孟获（89）主要人物：故事梗概：阅读感受：*20、六擒孟获（90）主要人物：故事梗概：16阅读感受：***21、火烧藤甲兵（90）主要人物：故事梗概：阅读感受：**22、七擒孟获（90）主要人物：故事梗概：阅读感受：*23、诸葛亮骂死王朗（93）主要人物：16故事梗概：阅读感受：**24、马谡失街亭（95）主要人物：故事梗概：阅读感受：***25、空城记（95）主要人物：故事梗概：阅读感受：16***26、孔明挥泪斩马谡（96）主要人物：故事梗概：阅读感受：**27、诸葛亮造木牛流马（102）主要人物：故事梗概：阅读感受：**

8、*28、诸葛亮病死五丈原（104）主要人物：16故事梗概：阅读感受：***29、