《教育学》练习题库新

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1、华中师范大学网络教育学院《教育学》练习测试题库一、单项选择题1.教育科学体系中的基础学科是()。A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育方法2.教育学的研究对象是()。A.教育问题B.教育现象C.教育规律D.以上都是3.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。A.《论演说家的培养》B.《学记》C.《大教学论》D.《论语》4.在西方教育史上出现的最早的教育著作是()。A.《论演说家的培养》B.《学记》C.《大教学论》D.《理想国》5.近代最早的一部教育学著作是()。A.《论演说家的培养》B.《学记》C.《大教

2、学论》D.《普通教育学》6.()标志着教育学开始成为成为一门独立的学科。A.《论演说家的培养》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》7.“泛智教育”思想的提出者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.布鲁纳D.洛克8.“绅士教育”思想的提出者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.布鲁纳D.洛克9.最早提出“实验教育学”这个名称的是()。A.梅伊曼B.拉伊C.卢梭D.杜威10.()完成对实验教育学的系统论述。A.梅伊曼B.拉伊C.卢梭D.杜威11.传统教育与现代教育两大主要代表人物是()。A.杜威与赫尔巴特B.赫尔巴特与

3、杜威C.赫尔巴特与斯宾塞D.夸美纽斯与斯宾塞12.将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是()。A.布鲁纳B.布卢姆C.卢梭D.巴班斯基13.我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是()。A.孟宪承的《教育概论》B.杨贤江的《新教育大纲》C.吴俊生的《教育哲学大纲》D.钱亦石的《现代教育原理》14.提倡发现学习的教育家是()。A.布鲁纳B.布卢姆C.卢梭D.巴班斯基15.提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是()。A.凯洛夫B.布卢姆C.赞科夫D.巴班斯基16.()是实用主义教育学家杜威主要代表作。A

4、.《教学与发展》B.《民本主义与教育》C.《教育学》D.《普通教育学》17.提出教学过程最优化的教育家是()。A.凯洛夫B.布卢姆C.赞科夫D.巴班斯基18.在人的发展中起决定性作用的是()。A.遗传因素B.环境C.人的社会实践D.教育19.()是人的身心发展的生理前提。A.遗传因素B.环境C.人的社会实践D.教育20.()是人的身心发展的外部客观条件。A.遗传因素B.环境C.人的社会实践D.教育21.在人的发展中起主导作用的是()。A.遗传因素B.环境C.人的社会实践D.教育22.()是人的身心发展的动力。A.遗传因素

5、B.人的社会实践C.人的主观能动性D.教育23.教育目的结构的核心部分是()。A.人的身心素质的规定B.人的社会价值的规定C.人的实践活动的规定D.人的主观能动的规定24.()提出了关于人的全面发展的学说。A.恩格斯B.马克思C.邓小平D.毛泽东25.()是最早颁布义务教育法的国家。A.英国B.美国C.法国D.德国26.我国首次制定的第一个近代学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制27.中国实行的第一个近代学制被称为是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制28.新中国第一次学

6、制改革是在()。A.1951年B.1949年C.1950年D.1952年29.中国教育史上第一个学制系统产生于()。A.1902年B.1905年C.1912年D.1951年30.我国实际推行近代学制的时间是()。A.1840年B.1902年C.1903年D.1922年31.()既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。A.教育目的B.教育政策C.教育目标D.教育方针32.美国的《国防教育法》颁布于()。A.1956年B.1957年C.1958年D.1959年33.明确提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃学之”的学习过

7、程理论的是()。A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《孟子》34.()是赫尔巴特关于教学过程阶段的划分。A.分析、综合、联想、系统、方法B.明了、联想、系统、方法C.准备、展示、联合、理解、运用D.困难、问题、假设、验证、结论35.()是杜威关于教学过程阶段的划分。A.分析、综合、联想、系统、方法B.明了、联想、系统、方法C.准备、展示、联合、理解、运用D.困难、问题、假设、验证、结论36.()是赖因关于教学过程阶段的划分。A.分析、综合、联想、系统、方法B.明了、联想、系统、方法C.准备、展示、联合、理解、运用D.

8、困难、问题、假设、验证、结论37.提出最近发展区理论的教育学家是()。A.凯洛夫B.维果茨基C.赞科夫D.巴班斯基38.()是教学过程的中心环节。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识39.萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。A.特朗普制B.分组教学制C.班级

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