《真理诞生于一百个问号之后》习题

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1、《真理诞生于一百个问号之后》习题1、比一比，再组词。澡（）玫（）域（）诞（）燥（）攻（）或（）延（）2、写出下列词语的反义词。科学——（）普通——（）开始——（）3、读下列句子，用划线的词语造句。（1）有人说过这样的话：真理诞生于一百个问号之后。（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。4、读课文，并回答括号里的问题。最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）__________

2、__________________________________________________5、阅读：奇妙的蜘蛛网我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根

3、竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。（1）在短文中找出下列词语的反义词。埋没——（）残缺不全——（）（2）第三自然段在文中的作用是（）A、画龙点睛，点明主题的作用。B、承上启下，起过

4、渡的作用。C、解释说明，加深理解的作用。（3）读了这篇短文，你有什么想法？____________________________________________________________6、小练笔：仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“失败乃成功之母”“一份耕耘一份收获”等等。____________________________________________________________参考答案：1、澡（洗澡）玫（玫瑰）

5、域（地域）诞（诞生）燥（干燥）攻（进攻）或（或者）延（延长）2、科学——（迷信）普通——（特别）开始——（结束）3、略4、这里的“？”是发现的问题，是不断的追问，“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。5、阅读：（1）发现、完好无缺（2）B（3）略（提示：善于观察，善于发现）6、略