组织对照检查材料

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时间:2019-09-20

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1、沁水县国土资源局第二党支部对照检查材料根据统一安排,沁水县国土资源局第二党支部参加了群众路线教育实践活动学习。这段时间,我们通过学习、讨论、撰写心得体会、观看影视资料、深入基层征求意见等形式,从理论和实践上掌握了党的群众路线理论,中国特色社会主义理论,中共十八大会议精神以及习近平同志的一系列重要讲话精神。认真剖析了在“四风”方面存在的问题,并制定了整改措施,建立了长效机制。通过学习,全体党员的思想受到了很大触动,灵魂得到了升华,党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。作为支部书记,现将本支部对照检查材料汇报如下:一、主要收获(一)提升了政治理论水平。我们采取周五下

2、午集中学习,其他时间自主学习。通过这段的努力,全体党员的思想水平进一步提高,对党的理论真谛和大政方针有了更透彻地理解,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信有了更清晰的认识。全体党员表示,只有不断学习改造主观世界,克服消极腐败现象,才能紧跟时代步伐,更好地服务社会、服务人民、服务国家,为民族复兴的中国梦早日实现贡献自己的力量。(二)锻炼了党性修养。通过听专题报告、参加党性锻炼以及观看《焦裕录》、《周恩来的四个昼夜》等活动,党员们的世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步牢固,密切联系群众、坚持执政为民的理念进一步提高,对党的基本理论、基

3、本路线、基本纲领、基本经验、基本要求更加熟悉,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。(三)提高了群众观念。通过学习和深入村镇征求意见,宗旨意识得到了明显提高,端正了“从群众中来,到群众中去”的实践观点,理解了认识-实践-再认识-再实践不断循环提高的认识与实践规律。同时,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,找出了每位党员在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足,特别是在“四风”方存在的突出问题,并制定了整改措旋,明确了整改方向。(四)增强了忧患意识。通过观看《苏联亡党亡国20年祭》及其它材料,更加感受到身上肩负的责任重大。拥有

4、8200多万名党员的中国共产党是世界上第一大执政党。世界上任何力量都不会摧垮中国共产党的执政地位,但“堡垒最容易从内部攻破”能够颠覆党的领导地位只能是内部的腐败分子。因此,作为一名共产党员,不仅要坚持原则、廉洁奉公、公道正派,还要坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆我党生机与活力。(五)实现了群众路线与工作的结合。学习党的政策理论和专业技术知识相结合,在平时的工作中时刻牢记党的宗旨,增强办事效率,时刻把老百姓放入心中二、存在问题通过对照检查,也发现本党支部在思想、工作、学习上,特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足,需要今后加以认真的克服和改进。(一)政治学习和政治素养需

5、进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够,对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,持续性不足,一般通读多,重点精读少。平时党支部政治学习也经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍,但没有真正入脑入心,缺乏深度思考和系统总结。缺乏政治敏感性和敏锐性,自以为是业务干部,搞好工作就可以了,对党和国家的前途命运思考较少。中央“八项规定”出台之前,对身边的“四风”现象“睁一只眼闭一只眼”。(二)继承发扬党的三大

6、优良传统不够。一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、解决问题的能力不强,缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是批评与自我批评开展不持续。由于顾及面子,担心影响团结,所以私下沟通交流多,会上公开批评少;自我批评多,批评别人少;即便是批评也是和风细雨,缺乏深度和力度。三是密切联系群众不深入。主观上感觉群众关心的都是棘手问题,我们又没有公权力,人微言轻,爱莫能助。对群众心声倾听不够,对百姓疾苦了解不深,对职工意愿把握不准,对待基层同志有急躁情绪。(三)工作作风和工作方法需进一步完善

7、。一是工作深度不够。二是工作有应付心理。缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,开拓创新少,墨守成规多。特别是对国土事业的责任感、使命感还不够强烈。工作处于被动状态,缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。三是工作作风还不够扎实。虽然经常深入基层,但真正与人民群众打成一片的机会并不多。个别谈话主要倾向于领导,忽视了职工意见;现场察看也存在走马观花现象,没有深入了解实际情况。对群众所想所盼所需所急了解的不够,对基层的情况掌握的不准。(四)在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把

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