一起来玩跷跷板----欲扬先抑写法指导

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1、全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》第一届生态语文教育教研大赛·优质课教学设计附件3基本情况参评单位工大附中英才分校教师姓名王英杰子课题名称提升城镇学生习作能力的课程研究教学内容一起来玩跷跷板----欲扬先抑写法指导教学对象八年级教学目标1.体会归结先抑后扬的特点，指导学生总结方法。2.能学会正确运用先抑后扬的写作手法来写文章。3.对学生进行习作思维训练教学设计一、导入明确学习目标和学习内容（出示课题及要点）。二、一起来找跷跷板1.教师请同学们阅读学案（一）的短文完成问题2.举例示范，引导学生理解“跷跷

2、板”与欲扬先抑的对应点。(教师组织学生阅读《摆渡的老哑巴》，学生独立完成学案，全班交流。）摆渡的老哑巴蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”。不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”。那天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”

3、村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在这时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口

4、的时候，对老人的感受是那么的深刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》老伯伯，谢谢您!”主题：摆渡的老哑巴虽然丑和傻，但是他的友善奉献、舍己助人的精神令人感动心理（情感）变化：-------------心理（情感）变化的原因：抑什么：扬什么：三、跷跷板在哪里？1、我有一个邻居是一个老奶奶，脾气很怪，很少对人笑，整天忙忙碌碌的，穿的也不干净，我很不喜欢她。有一次，我去亲戚家喝喜酒，居然碰到了她，吃饭的时候，竟然和她坐一桌。她一边吃一

5、边用眼睛瞟着碗里的菜。还没等我们吃完，她就从她包里拿出了一个碗，把桌上几样好吃的菜带走了，当时我气极了，因为那里面也有我最喜欢吃的藕圆子。吃完饭回家，经过她家门口，我看到她端着刚刚盛菜的碗，在喂她的孙子，两个人一脸的微笑。我一下子就原谅她了，对我而言，她也许有时有些过分，但她对孙子的疼爱却让我震惊。我甚至有些敬佩她了。（教师巡视、点拨，学生独立完成表格，小组讨论，全班交流）跷跷板的板子是（）跷跷板的两端（）（）心理（情感）变化：--------跷跷板的支点四、跷跷板怎么翘不起来？(出示图片)组织学生讨论，根据所学方法完成学案上的表格1．分析跷跷板翘不起来的

6、原因2．明确方法例一他矮个子，两只眼睛溜溜转，一个坏主意就想出来了。他经常想怎样捉弄别人。他经常把瓜皮果壳塞到别人抽屉里。有时将一口痰吐在地上，然后装着很小心的样子，故意把同学的凳子推倒，压在痰上，他再装出好心的样子，把凳子翻过来，很礼貌地说：“请坐。”就是这样一个人，在运动会1000米这个项目上为我们班夺得了第一名，改变了我们大家对他的看法，都很喜欢他。原因例二隔壁住了个阿姨，是卖菜的，一米五的小矮个，一件土黄色的衣服上满是菜渍，却从没见她换过，特别是他要吆喝时尖细的嗓子，仿佛被谁捏住了，听得人心烦意乱，我很不喜欢她，一个寒冷的冬天，我在小区门口看到她捡

7、了一个钱包，心想她肯定会把钱包据为己有，没想到的是她居然从兜里掏出一个手机，用她尖细的嗓子喊道：“喂，是110吗？我捡到一个钱包……”全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》这一幕使我对她产生了无比的敬意，我觉得她的身影是那样的高大，她那件土黄色的衣服是那样的鲜艳夺目，她卖菜时的吆喝声是那样的悠扬悦耳，她让我觉得这个冬天不再寒冷。原因对比总结：抑什么扬什么五、重新做好跷跷板1、教师组织学生阅读《阿麻的故事》，学生独立完成学案，全班交流。阿麻的故事1.阿麻并不是什么惊天动地的大人物，他只是我小时候镇上的一个邻

8、居。2.我们镇旁边有条小河，说小不小，每次上学、进城都要绕很大一个