中学老师顶岗见习总结与中学老干工作总结汇编

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1、中学老师顶岗见习总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习己经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。教学篇。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学牛转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是

2、一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么

3、内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则，能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。四、采取各种方法提高管理水平在课堂上，教师不仅是引导着，知识的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓励胜于责骂，要让每位学生在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实对于一些七年级的孩子学习英语还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七年级第一学期但有一小部分男生已经放弃了英语，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种情况我很着急，后来我在备课的时

4、候专门找几道特别基础的题，只耍发现他们听讲我就会让他们冋答那些基础的题。当他们冋答正确后便会带领全班同学给他们热烈的掌声，给他们鼓励。慢慢的我发现他们在上英语的时候开始认真的听讲了，作业也认真的写了。其实每个学生都一样，他们喜欢听到老师的鼓励和表扬。如果多一些鼓励的话，会充分调动他们的积极性。每个学生的积极性都调动起来后课堂管理将不再是难题。五、融洽的交流，及时的反馈教师上课的过程就是跟学生交流的过程，好的交流不仅能活跃课堂气氛，还能让学生更好的接受你所讲的知识。我发现在上课的时候师生之间眼神的交流是一个特别不错的方法。在课上我会让学生进行大量的练习，这时候我会

5、观察他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发现谁掌握了这节课的内容谁没有掌握，这样我会随时灵活的变通我的课堂安排。让学生争取每节课都能够很好的掌握。课下我会找同学聊天，让他们给我提一些意见，让我不断改进不断提高。交流是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好！中学老干工作总结我校是湖南省首批挂牌的重点中学，有着近百年的办学历史，在今年七月份，正式组建成**教育集团，为新世纪的更大发展打下了良好的基础。现在学校有离休干部13人，退休教职工102人，因此做好学校老干部工作，对于保持学校的稳定加快学校的发展建设有着极其重要的意义。一年来，我们根据上级老干部门指示精神,

6、结合学校离退休老同志的实际情况，着重做了以下几个方面的工作。一、党委重视，组织健全是做好学校老干部工作的保证。年初党委制定年度工作计划，首先把老干工作提到党委工作重要议事FI程，校级领导干部对做好老干工作与促进学校发展的关系认识深刻，党委主要负责人亲自抓老干部工作，并成立了以校长党委副书记、副校长、工会主席、办公室主任、老干专干、总务主任、医生等七人的老干部承包小组，共同负责学校的老干部工作，学校”退教协气"关协J”家属委员会"各种组织健康，从而使学校老干部工作在组织人员机制等方面予以保障。学校老干部门做到年初有计划、每月有安排，阶段有检查，年终有总结，可以说学

7、校老干工作是在制度化、规范化的条件下，有条不紊的情况下开展的。二、工作到位是做好老干部工作关键：老干工作是一项具体的，经常性实实在在的工作，既有其特殊性，乂有其常规性，在这方面我们在工作中特别注意抓了以下几项具体事情。（一）充分发挥离退休党员的作用，加强离退休党支部建设。学校冇30多名离退休党员，他们过去都是学校的骨干，在离退休老同志中有着举足轻重的作用，因此我们比较注重做好他们的工作，每个季度我们都组织过好组织生活，上半年我们组织他们过民主生活会，到彭德怀故居参观；下半年党的十六次代表大会召开，文件一出来我们人手一册发到每个党员，并组织他们座谈讨论，畅谈十三年

8、来，党中央领导下实践”三