8浅谈在语文阅读教学中如何引导学生走进文本

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1、浅谈如何在阅读教学中引导学生走进文本【摘要】：语文教学过程如何引导学生走进文本呢？创设情境导读，让学生受到文本情感熏陶；巧设问题导学，让学牛品味文本中的内涵；利用锲机导说，讣学主与文本展开对话；抓住空白导写，让学生深层次走进文本。这样，学生就可以走进文木，与文本展开交流。【关键词】：阅读教学引导走进文本“读书百遍，其意自见。”告诉我们读在阅读教学中占据着十分重要的地位,读，是阅读教学的主要手段，读，是学生走进文木的重要途径，通过读，既能使学生领略语言文字的优美，又能体会人物的思想感情，加强对文章内容的理解与感悟。而《语文课程标准》也指

2、出：“阅读是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本Z间对话的过程。”只有在这一过程中，学生、教师与文本之间才能实现心灵的对话，学生才能发现自我的价值、丰富个人的精神世界。可是，我们教材所选的文木，很多与学生有一定的距离，让在时空上都有距离的读者、作者、作品中的人物对相同的一件事产生共鸣，这确实有一定的难度。作为语文教师，我们要引导学生走进文本，使学生阅读文本时如临其境，如闻其声，如见其人，如丿力其事，使他们能够产生不读不快、欲罢不能之感。那么，在语文教学中，教师该如何引导学生走进文本呢？

3、一、创设情境导读，让学生受到文本熏陶。叶圣陶先生提出“教师Z为教，不在全盘授与，而在相机诱导”。教师的导耍导在点子上。因此，如果我们教师能在课堂上积极创设一个充满生命活力的课文的情境，激发学生的兴趣，引导学生在充满体验的情境中学语文、用语文、感受语文的魅力，那无疑更有利于学生尽快的走进文木、融入文木，让文本走进学生的心田，从而进行直接的语言互动、情感互动、思想互动，让阅读教学变成一个真止充满生命律动的阵地。如我在教学《欢乐的泼水节》一课时，我以媒体课件为辅助，采用多种方法引导学生自主诵读，“潜心会文本”，引导他们“遵路”、“入境”、“

4、悟情”，弓I导他们自主品味、读中悟情、读中传情。通过眼前所读的文字提取自己的生活积累、调动自己的亲身体验去再现作者笔下的情景、去体现作者的感受。从学生发展的角度看，多媒体课件的价值是很大的：能引其观，诱其思，排其难，激其情。在信息化环境下，学生的阅读实践更富有情趣：优美动听的傣族民乐回荡在耳旁，学生们产生了身临其境的感觉，仿佛已走进了西双版纳；形象生动、色彩缤纷的画面展现在眼前。尤其是那一段声画俱佳的泼水录象更将教学推向了高潮。学牛们在阅读课文的基础上看这段录象，在多重感官的刺激下感受着欢乐。在他们“读中领悟情、切己体察情”之后，让学

5、生通过声情并茂的阴读进入作者的意境、传达文字的情趣、抒发口己的感情。二、巧设问题导学，让学生品味文本内涵。“疑是思之始，学之端。”爱因斯坦曾说过，提出问题比解决问题更重要。小学生虽然想象丰富，但知识经验缺乏，发现问题和提出问题的能力还不够，因此教师要根据教学的具体情况,努力创设问题，让学生完成从读到“悟”的过程。正如近代教冇家夏丐尊在《文章讲话》中指岀：“文章的奥秘要用读的功夫才能发掘。”“以读为本”的目的是让学生在读中有所感知，在读中有所感悟，把书面的知识内化为自身的语文素质。读跟詁味是相互的，因此在教学疑难处老师要巧设问题，让学生

6、在思考中品味文本至关重耍，如教《宋庆龄故居的樟树》一课,为了让淫生领会樟树的彖征意义，感悟宋庆龄身上的品质，在教完第五节时，我向学生提出了问题：宋庆龄故居里有许多东西，可作者为何只写了这两棵樟树？这两棵树和宋庆龄有何关系？学生听了都呆呆的，这吋我引导学生边读课文边思考：樟树本身冇什么特点？学生经过这一点拨，冇的说，樟树生长蓬蓬勃勃，冇的说樟树有拒虫的香气，听到这我出示了有关宋庆龄的资料，让学生近距离感受宋庆龄就像樟树一样，身上有一股正气，将“樟树和宋庆龄'紧密联系起来，体会到作者写樟树就是在写宋庆龄，从而产生对宋庆龄的崇敬与怀念之情，

7、最终走进了文木。三、利用锲机导说，让学生与文本展开对话。人常说:〃只冇想不到的，没冇做不到的。〃从某种意义上来说，〃想〃比“做”更为重要。众所周知，世界上的许多发明创造都源于“猜想”。因此，针对学生实际，我觉得培养学生的创新精神、动手实践能力最首先、最关键的应该是培养学生幻想、猜想、想象的能力。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更为重要。因为知识是有限的，而想象力则概括着世界的一切，推动着世界的进步,并冃是知识进化的源泉”。在教学中我们可以利用课文屮的各种契机，点石成金,给孩子的语言表达能力和想彖力插上飞翔的翅膀。如在教学《第一次抱母亲

8、》一课，在感受“母亲竟然这么轻，我心里很难过”后，我让学生想象说-说，瘦弱的母亲的肩头挑着100斤的担子翻山越岭是怎样的情景，学生听后思考了一会，纷纷举起了口己的小手，有的学生说，雨犬，母亲手中拉着我，肩上扛100多斤的