下载-华南师范大学生命科学学院

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1、附件4广东省实验教学示范中心(建设项目)成果明细表填报单位(盖章):年月日获国家级和省级教学成果奖名称等级获奖人获奖时间建设一流植物生理学课程的研究与实践第六届广东省高等教育省级教学成果奖“一等奖”李玲,李娘辉,王小菁,黄胜琴,蒋素梅2010.02植物科学专业资源库广东省高等学校现代教育技术“151工程”“三等奖”李玲,胡学军2007在国际著名学术刊物Planta发表的原创性论文:UV-BinducedDNAdamagemediatesexpressionchangesofcellcycleregulatorygene

2、sinArabidopsisroottips广东省科协评为“第三届南粵科技创新优秀学术论文”一等奖李韶山2012.01教师开发的创新性实验项目项目名称投入教学起始时间开发人参加学生数几种番茄红素的提取以及其抗氧化性的研究2007年王小菁3家庭厨房垃圾处理技术研究2007年马广智3钙镁磷离子对南美白对虾血细胞免疫功能影响2007年王安利5中国-美国两栖爬行动物的生物地理联系2007年庆宁5关于热纤维梭菌生产乙醇的探究2007年鲁欣4降解苯酚真菌的分离、驯化及其生理特性研究2007年鲁欣4一种纳米级抗病毒抑菌避孕材料的研制

3、2007年关燕清3山稔子黄酮口含片的研制2008年黄儒强2(超)高压诱变选育米曲霉高产氨肽酶菌株及应用2008年江学文3热纤维梭菌生产乙醇的探究2008年鲁欣3甘薯花青素合成的调控机理研究2008年李德红5蝴蝶兰外植体褐变发生分子机理研究2008年李玲5华南西部拟平锹群体差异性与地理环境相关性研究2009年庆宁5斜纹夜蛾GST基因表达与抗药性关系的研究2009年郑思春4山药内生放线菌次生代谢产物药用价值的研究2009年鲁新,李娘辉5卡拉胶作为果蝇人工饲料凝固剂的可行性研究2009年高峰2羊肚菌胞外多糖抗衰老作用的研究及

4、应用2009年张松4分析不同化疗药物对Hela细胞增殖抑制的影响2009年李雪峰30/年苏云金杆菌诱导斜纹夜蛾SlGSTsl表达的调控因子研究2011年郑思春1温度对外来入侵植物五爪金龙生长效应的转录组学研究2011年李韶山1姜花鲜切花的保鲜技术2011年王英强1拟南芥NAC基因参与SnRK2介导信号通路研究2011年李玲1果酒的酿制及其工艺条件的优化2013年黄儒强27食药用真菌人工栽培与利用2013年张松27植物乙醇酸氧化酶的纯化和鉴定2013年徐杰27各种矿质元素对玉米生长发育及其抗性生理的作用2013年黄胜琴3

5、0单细胞凝胶电泳技术检测环境污染物的遗传毒性2013年何风华30园林植物调查与应用研究2013年林正眉30承担国家级、省部级、校级实验教学改革项目项目名称项目来源项目经费(万元)立项时间国家精品课程《植物生理学》建设教育部8教育部卡拉胶作为果蝇人工饲料凝固剂的可教育部1教育部行性研究普通高等教育“十二五”国家规划教材《植物生理学》教育部5教育部广东省高校现代教育技术151工程项目“植物科学专业资源库”广东省教育厅5广东省教育厅生命科学学术创新人才培养模式的研究与实践bkzz20U020广东省教育厅5广东省教育厅广东省高

6、中生物新课程实施的状况及存在问题研究jll-018广东省教育厅5广东省教育厅生物科学拔尖人才培养的研究与实践广东省教育厅5广东省教育厅基于学生个性化发展的生物科学创新人才培养广东省教育厅5广东省教育厅结合学科建设,构建培养创新人才为核心的实验教学体系广东省教育厅5广东省教育厅生物科学特色专业建设广东省教育厅30广东省教育厅高等师范院校遗传学实验的教学改革及创新研究GDJ2012081广东省高等教育学会实验室管理专业委员会立项项目0.2广东省高等教育学会实验室管理专业委员会立项项目生物化学实验实践教学模式的改革华南师范大

7、学0.5华南师范大学精品课程-生物化学及其实验华南师范大学1华南师范大学生物工程专业创业型人才培养与实践华南师范大学0.8华南师范大学2007年度精品课程建设项目《遗传学》华南师范大学1华南师范大学生物工程本科专业创新性人才培养的研究华南师范大学0.5华南师范大学生物学科本科专业系列精品课程建设的探索华南师范大学0.8华南师范大学生物工程本科专业企业管理拓展教育模式的构建华南师范大学0.5华南师范大学《遗传学》课程教学内容体系改革与实践研究2009jgl9华南师范大学0.5华南师范大学学生参加的创新性项目名称项目级别起

8、止时间参加学生数实验项目真菌-细菌共培养降解偶氮染料的研究校重点2007-2008年度1污水中壬基酚聚氧乙烯醛降解菌校重点2007-2008年度1模式生物中的蛋白质在SDS变性下向负极泳动的现象和机理校重点2007-2008年度1茉莉酸甲酯对水稻种子a-淀粉酶基因表达的影响校一般2007-2008年度1胚珠定位表达ipt基因对转基

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