关于印发《湖南科技大学本科教学

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1、湖南科技大学文件大学文件科大政发〔2018〕192号关于印发《湖南科技大学本科教学奖励办法(试行)》的通知校属各单位：《湖南科技大学本科教学奖励办法(试行)》已经学校审定，现予以印发，请遵照执行。湖南科技大学2018年12月29日-15-湖南科技大学本科教学奖励办法(试行)第一章总则第一条为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步突出教学工作的中心地位，充分调动各单位及广大教师的教学工作积极性和创造性，努力推进卓越本科教育，全面提高教育教学水平和人才培养质量，根据国家有关政策规定，结合学校实际，制定本奖励办法。第二条本办法奖励对象为以湖南科技大学

2、为第一承担（完成）单位、第一承担（完成）人在教学改革、教学建设、教学管理等方面获得的项目、成果和奖励。第三条本科教学奖励评选原则（一）突出重点原则。加大对国家级、省（部）级优秀教学成果和教学建设项目的奖励力度，着重奖励对学校办学特色、办学水平提高具有重大推广价值的成果。每一类别奖项严格按照评选条件评选，体现优中选优，可少评或空缺。（二）成果导向原则。坚持育人为本，突出成果导向，引导各教学单位和全体教师树立科学的发展观、人才观、质量观，针对学校教学和教学管理中存在的问题，补短板、促整改，进而推进专业建设、课程建设、学风建设和科研成果向教学资源的转化，不断提高教育教学质量。-15-

3、（三）示范引领原则。坚持向一线教师倾斜，激励广大教职员工立足本职岗位，培养高素质人才；注重教学质量，注重教学工作的实际成效，突出特色与亮点；能够带动学校教学改革与建设，具有示范和引领作用。（四）客观公正原则。坚持量化标准，以客观数据为依据进行奖励；各类奖励的全部评选过程公开，评选结果力求公开公平公正；统筹兼顾整体工作业绩与办学规模，进行公平公正分配。第二章奖励类别及标准第四条本办法评选表彰奖励的范围包括教学评估及考核类奖励、教学改革与建设类奖励、教学成果类奖励、“金课”类奖励、教书育人类奖励、教学管理类奖励、学科竞赛指导类奖励、教师参与竞赛类奖励、科研促进教学质量类奖励、优良学

4、风类奖励等10类教育教学方面的奖励。第五条教学评估及考核类奖励。对当年在上级部门安排的重大教学工作，以及学校组织的教学评估、教学考核中表现突出的教学院予以奖励。奖励办法和标准如下：（一）质量奖。设立基准奖S（4万元/学院）。再根据年度教学工作考核情况设一等奖5个，每个奖励6万元；二等奖9个，每个奖励4.5万元；三等奖5个，每个奖励3万元。核算全校本科生总规模和学院平均本科生规模，设系数M=各学院本科生规模/学院平均本科生规模，马克思主义学院的系数取学校平均值；学院质量奖总量T=基准奖S+等级奖励×M。-15-（二）专项奖。当年有上级部门组织的教学评估等重大教学工作，则各学院教学

5、任务质量奖基准奖增加4万元/年。（三）校内评估奖。用于奖励承担本科教学工作、业绩突出的教学院，由学校本科教学工作委员会负责评审，每两年评选一次，每次评出一等奖6个，二等奖6个，分别奖励2万元、1万元。第六条教学改革与建设类奖励。对在专业建设、课程建设、教材建设、实践教学平台建设等方面表现突出的集体和团队予以奖励。奖励标准如下：（一）专业建设质量奖。对在专业认证（评估）、专业综合评价、特色专业、专业综合改革及一流专业建设中取得突出成绩的集体予以奖励。1.成功申报并获得参与国际专业认证评估或国家专业认证评估资格的学院奖励5万元/专业。2.对当年首次通过国际专业认证评估的专业所在学院

6、奖励20万元/专业，后续再次获得通过的奖励10万元/专业。3.对当年通过国家质量标准专业认证评估的专业所在学院奖励10万元/专业，后续再次获得通过的奖励5万元/专业。师范类专业通过二级认证奖励所在学院10万元/专业，后续再次获得通过奖励5万元/专业；通过三级认证奖励所在学院20万元/专业，后续再次获得通过的奖励10万元/专业。4.学院完成湖南省专业综合评价，专业评价结果排名居全省前20%（A类），奖励所在学院6万元/专业，排名居全省前20-50%（B类），奖励所在学院3万元/专业。以上专业综合评价排名均应符合学校在全省的整体办学地位。-15-5.获得“六卓越一拔尖”计划项目、国

7、家级一流专业奖励所在学院10万元/专业，验收合格再奖励所在学院10万元/专业。6.获批省级专业综合改革试点专业、省级一流专业且验收合格的奖励所在学院5万元/专业。（二）课程建设质量奖。对获批或评估中获得优秀的各级精品课程、精品视频课程、精品资源共享课程建设项目予以奖励。建设入选国家级精品在线开放课程或国家级精品资源共享课等国家级精品课程，获得立项建设奖励所在学院10万元/课程，通过验收合格的再奖励所在学院10万元/课程，直接获得认定的奖励20万元/课程；建设入选湖南省精品在线开放课程、精品资