心理健康协会工作的自我总结与心理健康教育个人工作自我总结汇编

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1、心理健康协会工作的自我总结十一月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下,各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的最新电影。汶川地震关系着每个中国人的心，关于汶川的一切，每个人都格外关心，11月14口晚7：30心协在1栋1()1教室展播关于汶川地震的电影《惊天动地》,当晚,101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影屮的解放军在没

2、有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会.青年志愿者协会和右医vpa协会在14()8成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。11力30th我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施

3、。11月30日下午6点，我协会在1・201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社囲淋号和11名会干获得“社团Z星叩勺喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1FI关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的工作能力，讣实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二

4、月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大！心理健康教育个人工作自我总结本学期，我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，不断转变教学理念，改进教育、教学方法，改进工作方法，提高德育工作的针对性、学科性和实效性，为实施素质教育营造良好的心理气氛。并结合我校学生的实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力,促进学生人格的健全发展。现总结如下：一、关注校园心理安全，抓好心理健康。我们充分

5、认识到心理健康教育应以了解学生为基础，以创设和谐气氛与良好关系为前提，以自身健康的心理去影响学生，木身就是一种最有说服力的心理健康教育。营造一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的氛南和心理环境，真正减轻学生的心理压力和精神负担。二、整合各种资源，发挥心理健康教育合力。学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，口常教育中，注重整合各种资源，来发挥心理健康教育的合力。1.充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育。课堂，是师生沟通的一个重要场所。在学科教学屮渗透

6、心理健康教育，是实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上，师生之间无吋不在进行情感的交流和心灵的沟通，我注重挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素，通过巧妙的设计，通过组织各种活动，使师生之间达到共鸣和合声，实实在在推进心理健康教育。在课堂中巧妙地渗透德育思想、心理教育，努力培养学生正确的人生观和积极进取的人生目标。2.通过学校开展的各种喜闻乐见的活动为契机来推进心理健康教育。今年，我校开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心,释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生

7、的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些,都在潜移默化屮培养了学生良好的心理素质。本学期开展的活动把不怕困难，顽强拼搏,不怕失败，积极进取等良好的心理因素种植在学生心中。每次活动之后，作为心理老师,在课堂上我都会进行适时教育，让学生将这种种良好品质的种子深深植于心中，这对学生今后的发展是有益的。3.利用学校各种设施，推进心理健康教育。开展心理健康教育，注重利用好学校的各种现代化设施，通过宣传橱窗、校园网、心理咨询室、热线电话等來开展形式多样，丰富多彩的各种心理健康教育活动。使学牛在参与活动中，感受伙伴之间

8、的团结协作的亲密友谊。三、引导学生主动参与，切实提高心育实效。成反和发展从根本上来说是一种自觉和主动的过程，如果学生没有主动意识和精神，处于被动的地位，那么心理健康教育就会成为强制行为，变得毫无意义。为了引导学生主动参与，切实提高心育实效，在实践中尝试了以下的做法:第一是利用学校各项宣传，使学生科学认识心理健康教育。许多学生缺乏对心理健康教育的科学认识。比如，有些学生认为心理健康教育的对象是心理有问题甚至是心理变态的人,所以难免对心理健康教育有抵触情绪。我们利用心理橱