口腔执业-预防医学 练习

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1、一、绪论一、A11、在疾病的三级预防中，若疾病因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，称为A、第一级预防B、第二级预防C、笫三级预防D、根本性预防E、以上均不属于2、对于传染病，除了“三早”（早期发现、早期诊断、早期治疗），尚需做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”，属于三级预防中的A、第一级预防B、第二级预防C、第三级预防D、以上均属于E、以上均不屈于3、对于传染病，除了“三早”（早期发现、早期诊断、早期治疗），尚需做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”，属于三级预防中的A、第一级预防B、第二级预防C、第三级预防D、以上均属于E、以上均不

2、属于4、以下学科屮的工作模式为“健康生态模型”的是A、口腔流行病学B、临床综合内科学C、传染病学D、预防医学E、医学心理学5、以下哪项的内容符合以人群健康为目的，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展。A、预防医学B、医学心理学C、医学伦理学D、临床外科学E、传染病学6、影响健康的主要因素是A、社会经济环境B、物质环境C、个体因素D、卫生服务的可及性E、以上都是7、影响健康的社会经济环境不包括A、个人健康状况B、社会地位C、文化背景D、社会支持网络E、受教育程度8、影响健康的个人因素不包括A、健康的婴幼儿发育状态B、个人的生活行为方式

3、C、个人的能力和技能D、人类生物学特征和遗传因素E、个人的心理状态9、卫生服务不包括A、拥有促进健康、预防疾病、治疗和康复等服务健全的卫生机构B、保证服务的可及性C、完备和质量保证的服务网络D、个人的心理行为状态E、公平合理的卫生资源配置10、物质环境因素对健康影响，按有害物的性质可分为A、生物因素、化学因素和物理因素B、來自自然环境中的各类物质、來自工业生产的有害物质C、來自自然坏境中的各类物质、來自农业耕种等条件下产生的各种有害因素D、家庭、学校、工作场所和社区E、呼吸道吸入、消化道消化吸收、皮肤渗入和被咬伤门、属于疾病自然史的阶段是A

4、＞结局B、临床期C、病理发生期D、症状发生前期E、以上均正确12、以下哪项既属于第一级预防，也属于第二级预防A、控烟B、体力活动促进C、高血压管理D、环境有害因素的整治E、脑卒中病人的功能锻炼13、第二级预防是指A、临床期预防B、病因预防C、病残预防D、临床前期预防E、治疗后期预防14、以下各项中不适合采取第一级预防的是A、职业病B、心血管疾病C、病因不明，难以觉察预料的病D、脑卒中E、糖尿病15、康复措施属于A、笫一-级预防B、笫二级预防C、第三级预防D、笫四级预防E、综合预防答案部分一、A11、【正确答案】D【答案解析】在笫一级预防屮，

5、如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施，则称为根本性预防【该题针对“三级预防策略★”知识点进行考核】【答疑编号100667542]2、【正确答案】B【答案解析】第二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。对于传染病，除了“三早”，尚需做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”。【该题针对“三级预防策略★”知识点进行考核】【答疑编号100667541]3、【正确答案】B【答案解析】笫二级预防：在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展

6、和恶化。对于传染病，除了“三早”，尚需做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”。【该题针对“三级预防策略★”知识点进行考核】【答疑编号100667540]4、【正确答案】D【答案解析】预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。其工作模式是“健康生态学模型”。【该题针对“预防医学概念及影响健康的因素★”知识点进行考核】【答疑编号100667539]5、【正确答案】A【答案解析】预防医学是医学的一门应用学科，它以人群健康为目的，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展。【该题针

7、对“预防医学概念及影响健康的因素★”知识点进行考核】【答疑编号100667538]6、【正确答案】E【答案解析】影响健康的因素归纳为4大类：社会经济环境、物质环境、个体因素，以及卫生服务的可及性。【该题针对“预防医学概念及影响健康的因素★”知识点进行考核】【答疑编号100537797]7、【正确答案】A【答案解析】影响健康的社会经济环境：包括个人收入和社会地位、文化背景和社会支持网络、受教育程度、就业等。【该题针对“预防医学概念及影响健康的因素★”知识点进行考核】【答疑编号100537796]8、【正确答案】E【答案解析】影响健康的个人因素

8、：包括健康的婴幼儿发育状态、个人的生活行为方式和习惯、个人的能力和技能，以及人类生物学特征和遗传因素。【该题针对“预防医学概念及影响健康的因素★”知识点进行考核】【答疑编号100