应用语言学概论习题答案

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1、《应用语言学概论》教案（一）应用语言学概论第一章绪论第一节应川语言学学科建设一、应用语言学诞生福建有一位中学语文特级教师陈日亮有一个著名的观点：“世界即语言，语言即世界。”“社会生活“把一切化在语言Z中，把语言化在一切之屮。”应用语言学存在的事实，几乎与语言的诞生同时,就冇了语言的应用。但是作为一门独立的学科存在，则历史很短。1870年波兰语言学家•博杜恩.德.库尔徳内首先提岀“应用语言学”术语。历经近百年的探索和积累，直到二次世界大战结束,社会、科学、文化、教育，特别是光电子信息技术的迅猛发展，世界各

2、种语言面临生存和发展的挑战，纷纷推行新的语言战略，促使多学科结合的应用语言学作为独立学科的诞生和发展。二、应用语言学学科建设1、应用语言学国际发展状况、标志：1964年第一届国际应用语言学大会在法国南锡右开并成立了国际应用语言学协会。1970年出会刊。欧美一些现代化水平较高的国家，在语言学和计算机紧密结合的过程中，迅速发展了语言倍息处理、计算语言学、社会语言学、语言规划和语言教学理论，产生了众多颇有建树的应川语言学家。而且各有发展特点。一般说来，社会语言学率先在欧美国家发展起来的。语言规划方面，美国、法

3、国、俄罗斯比较领先。在欧洲，语言学摆脱“哲学的婢女”的地位，成为一门独立的学科，始于1919世纪。几乎整个19世纪，为寻找印欧语的共同來源，运用历史比较法研究语言，世谓一展辉煌的历史比较语言学。19IH：纪与20Ht纪Z交，结构主义语言学兴盛并取而代Z。总体上，国外应用语言学发展较快,理论逊丁•实践。1946年美国密歇根大学开设应用语言学课程;1949年美国密歇根大学创办世界第一个应川语言学刊物；1969.9在伦敦召开第二届国际应川语言学大会。2、中国应用语言学基木态势、从时间上看，比世界整整晚了20年

4、。这和语言大国的地位很不相称。改革开放30多年來，情况发生了很人变化。1984年经国务院批准始成立语言文字应用研究所；这是我国应用语言学形成的标志。下设：普通话培训处、普通话测训处、普通话与语言教学研究室汉字与汉语拼音研究室（辞书研究中心）、社会语言学与媒体语言研究室、计算机语言学研究室（中国语言文字网）；1992年《语言文字应川》杂志创刊，设《语言文字应用》编辑部（应川语言学研究中心）；国家语委语言文字规范标准测查认证中心；1994年颁布普通话水平测试大纲并开展等级测试工作；1995年召开首届“全国语

5、言文字应用学术研讨会”，会议成果丰富。2000年颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，标志着我国汉语言文字工作步入法制轨道；我国现冇语言文字工作职能机构:我国现冇语言文字工作职能机构国家语言文字工作委员会（挂靠国家教育部）内设：国家语言文字工作委员会咨询委员会；国家语委科研规划领导小组；国家语委语言文字规范（标准）审定委员会；教冇部语言文字信息管理司（现任司长李宇明）;教育部语言文字应用管理司（现任司长王令峰）；国家语言文字应用研究所（现任所K姚喜双）历任所长:陈原、陈章太、凹先擢、仲哲明、许嘉璐

6、、李宇明；语言媒体：季刊《语言文字应用》、《语文信息》，语文出版社：《语文建设》、《语言文字报（小学语文版）》。现冇学术团体：现冇学术团体中国语言学会,1980.10,成立于武汉，两年一次年会；中国民族语言学会，1979.5,成立于北京；中国语言文字应用学会；中国文字学会，成立于20tt纪50年代,挂靠教冇部语信司，1991年被批准为国家-•级学会；中国音韵学研究会；中国辞书学会；中国训诂学研究会；中国修辞学会，1980.12,成立于武汉，下设华东、华北、中南、东北、西南、西北分会；会长张志公；中国古文

7、字学研究会；汉语方言学会；中国语文教育学会；屮国语文报刊协会教育部副部长李红卫在今年的一次讲话中指出：“创造型人才、创新型人才都是复合型人才。复合型人才的文学功底、语言文字创造型人才、创新型人才都是复合型人才。复合型人才的文学功底、创造型人才应用能力、民族语言基础，究竞如何，是人才培养面临的很大挑战。应用能力、民族语言基础，究竟如何，是人才培养面临的很大挑战。”当前及今后相当长的一段时间，语言文字应用研究工作的主要任务：★汉语普通话审音工作，开展审音调研，完成轻声词表、儿化词表；★启动《公共服务领域外文

8、译写规范》研制工作；★完成中国语言文字汉语人名拼音拼写规则、数字用法、标点符号用法、正词法等国家标准的研制规则；★开展新世纪标准汇编》编写；★完成屮骨文、小篆古汉字国际编码工作；★《中国语言生活绿皮书》A系列编纂出版工作；★出版《手写行楷字形规范》等等。加强语言文字应用研究和社会服务工作：在国家语委的统茅下，教冇部有关司与高校共建——在国家语委的统筹下，教育部冇关司与高校共建国家语言资源监测与研究屮心、文字研究中心、语言战略研究中心、语言舆