少儿趣味英语游戏

《少儿趣味英语游戏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1.废墟寻宝准备用具：闪卡游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找岀教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。注意事项：可配合句型“Whereisthe?”2.躲猫猫准备用具：无游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一•个单-词，请幼儿快速说出丢失的单词。注意事项：对遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。游戏延仲：可改为教师出示闪卡，Z后取走其屮一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。3.丢手帕准备用具：手帕游戏解析：全班囤成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢

2、的人，追到就拍他一下，丢的人耍尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前而做下一个丢手帕的人。注意事项：注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行，两个人要同个方向跑。游戏延伸：可将手帕改为闪卡，走动的时候全体说闪卡上的单词。4.钓鱼游戏准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上，回形针数个别在闪卡上游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe_.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。注意事项：未参•的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。5.纸箱寻宝准备用具：两个

3、大纸箱，两组同样单词闪卡游戏解析：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内，两组轮流派人出来比赛，按照教师的指示找出正确的闪卡的就得分，以此类推玩下去。注意事项：其他同组的幼儿不能帮忙找，必须保持距离。6.小小绘画家准备用具：黑板，粉笔游戏解析：教师事先画好一个简单的图画与黑板屮央（例如：小熊、西瓜等）Z后将幼儿分成两组，轮流一个一个按照教师的动作说单词或句子强答，说对快又对的幼儿就可到黑板上画一笔，哪组先完成教师规定的作晶获胜。注意事项：盂事先规定好分组后轮流答题的顺序，其余幼儿不能帮忙。游戏延伸：也可改为教师规定

4、一个作品后请2组分别派代表来画，其余幼儿在底下帮忙说句子或单词，先完成作品组获胜（或者以在规定时间内完成的作品数景最多的获胜）1.丢雪球准备用具：废纸，纸篓游戏解析：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句了或单词，答对的町进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。主要事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。&小侦探准备用具：挂图游戏解析：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。注意事项:游戏过程中可要求幼儿问"whatdoyouseeinthepicture?”教师"Isee…"游戏延伸：

5、可根据幼儿学握的程度要去幼儿扮演小老师的角色9.火眼金金准备用具：小卡，磁扣游戏解析：利用磁扣将字母（单词）小卡反贴在黑板上，教师说字母（单词）请2名幼儿比赛，看谁先找到字母。注意事项：在幼儿找字母的过程屮引导未位置上的幼儿拍手说字母（单词）來加汕。10.血尾8!对游戏准备用具：数条鱼和鱼尾，小卡游戏解析：分别画出鱼的身体和尾巴剪下來，鱼的身体上画上贴上单词小卡，尾巴写上贴上字母，将Z分散贴在黑板上或放在桌子上，每个幼儿轮流上前把鱼和鱼尾接上，并口止确的把字母和代表字母读出來。注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。1

6、1.鸵鸟游戏准备用具：闪卡，夹子游戏解析：全班围成一圈坐卜，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说"ready,go!"Z后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未冇幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。12.数字游戏准备用具：无游戏解析：教师说："Groupof”和一个数字，“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成

7、-个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没冇围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。注意事项:此游戏需要空间较人，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Groupof”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代农其他单词的幼儿就不能动，否则出局。9.记忆人考验准备用具：闪卡游戏解析：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完厉，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。注意事项：对根据幼儿的能力决定卡

8、片的数量，或者只需要求幼