基层党组织和党员队伍状况调研报告

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1、基层党组织和党员队伍状况调研报告基层党组织和党员队伍状况调研报告按照XXX字[XX]XX号文件要求,学校党委高度重视,认真组织安排了问卷调查,参加问卷调查的党员376人,占党员总数的20.04%,其中在职教职工党员176人,学生党员200人。发出调查问卷376份,收回有效调查问卷372份。同时结合3月份进行的领导班子和领导干部年度考核,开展了细致深入的调查研究,认真总结了过去的成功经验,分析存在的薄弱环节和问题,根据新形势要求研究制定整改措施,为今年第四季度开展党员先进性教育活动奠定基础。现将有关情况汇报如下:

2、一、全面分析,客观认识我校党组织和党员队伍现状1.党的基层组织状况截至XX年3月底,学校党委下属25个二级党组织,包括二级党委9个,直属党总支9个,直属党支部7个;二级党组织下属基层党支部共1门个,其中:教工党支部84个,研究生党支部8个,大学生党支部19个。经年度考核中谈话了解和对基层党组织生活记录检查,结合此次问卷调查的统计结果认为基层党组织总的状况是好的,主要表现在:(1)学校党委高度重视基层党组织建设,基层党组织总体上是好的,设置合理,机构健全。问卷调查也发现,有52.15%的党员认为基层党支部建设整体

3、上比较好,39.25%的党员认为基层党支部建设整体上还可以。从考核和调查了解以及平时掌握的情况看,18个二级党委(党总支)中,16个属于好的,2个属于中等;118个党支部中,107个属于好的个属于中等。没有软弱涣散、不起作用的基层党组织。(2)基层领导班子整体作用发挥比较好,班子成员团结协作精神比较强。年度考核群众民主测评中二级领导班子“整体作用发挥”情况一项,有88%的班子被群众评价为优秀。其余测评分数也均达到了较好档次。有81.72%的党员认为党员干部和群众的关系很融洽或者比较融洽。(3)基层党组织活动能够

4、按要求认真开展,能够与本单位的业务工作比较好地结合。问卷调查显示,有93.01%的党员认为所在党支部的组织生活非常正常或比较正常,83.87%的党员认为所在单位党组织经常做到或能够做到研究与教学'科研或行政管理相关的问题,与业务结合比较紧密或者能够结合。(4)注重搞好政治理论教育,发挥党组织政治核心和团结凝聚作用。调查结果显示,48.92%的党员认为在“三个代表”重要思想学习中掀起了新高潮,有41.13%的党员认为在“三个代表”重要思想学习中党组织开展的活动比较多;87.63%的参加调查的党员所在党支部已经及时

5、组织了对两个《条例》的学习,其他支部的学习也将陆续进行。调查也发现,有66.67%的党员认为自己有困难时党组织能够主动关心,积极决解困难;有65.86%的党员认为基层党组织在帮助困难大学生中深入实际作了大量工作,学生比较满意,另有23.66%的党员认为党支部能够在帮助困难大学生中完成上级党组织提出的有关要求。存在的倾向性问题:(1)个别党支部组织生活不健全,组织生活制度得不到很好地落实。检查发现个别党支部存在活动次数少、间隔周期长的实际情况,虽然存在现在市场经济大环境和教学科研管理任务十分繁重等客观原因,但是也

6、存在主观上对党组织活动不够重视导致党的工作受到忽视,出现了业务硬、党建软的现象。(2)一些党组织对党员的管理教育不到位,不敢从正面大胆要求。对不发挥作用的个别党员不进行批评'处理。民主评议党员工作在一些支部失之过宽,存在着严肃性不够,走过场完成上级任务的现象,对个别表现较差的党员没有通过评议进行合理定格、做出处理。调查中,有31.99%的党员认为对不合格党员的处理力度比较小、有27.42%的党员对此不清楚。也说明在处理不合格党员方面还存在差距。(3)一些基层党组织的工作方法简单不深入,缺乏实效性。有的支部不能把

7、上级布置的党建工作任务作为推动工作的动力及有利条件,反而当成工作负担。把开展组织活动仅限于传达上级文件和中央精神,读书读报,不能把开展活动与本单位的改革与发展有机结合起来深入讨论,解决实际问题,学习缺乏针对性、目的性,学习深度不够;有的党支部组织活动变成了业务工作会,失去了应有的政治性、思想性和严肃性,对党员的思想动态过问较少,个别教育的方法很少采用。(4)一些基层党务干部队伍特别是个别书记的工作积极主动性不够,工作不到位。个别专职书记往往成为只抓学习、忙党务的“班长”,对班子的建设抓得不够深入,与行政工作融合

8、不够;一些双肩挑的书记忙业务,党务工作被放在了次要地位,甚至个别单位党务秘书成了全权代理。1.党员队伍基本状况截至XX年3月底,学校共有党员1876人,其中:教职工党员926人(包括出国留学两年以上的5人,擅自离校到外单位工作未办理组织关系的3人),占教职工总数的48.10%,学生党员652人(含研究生党员201人),占学生总数的3.33%,离退休党员275人,其他党员23人(家属党员

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