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1、绵阳师范学院本科生毕业论文（设计）目绵阳市涪城区小学科学教育现状的调查研究生物教育生命科学与技术学院0811410150涂朝勇时间二O二年五月论文工作时间：2011年02月至2012年05月绵阳市涪城区小学科学教育现状的调查研究学生：余风指导教师：涂朝勇摘要：第八次课程改革中，将原来的《自然》改为了《科学》。这一改动，它不仅带来了教学内容和教学方式的深刻变革，也在不断深化人们对科学木质和科学教育的认识，在社会上产生了积极的影响。小学科学教育课程已经大面积开设。但是在开设过程中的实际情况如何，存在着哪些问题,有什么困难？为了全面了解涪城区义务教育阶段小学科学教学的现状
2、，从2011年2月开始，主要以绵阳市涪城区的东辰、御营、成绵路三所小学，通过访谈、问卷、听课、谈话、实地考察等方式，对义务教育阶段小学科学课程教学的现状进行了调杳研究。可以用几句话來概括：领导、家长不够重视,教师怵I难多，实验设备不足,开课不规范。唯有进一步提高思想认识，加强小学科学师资队伍建设，利用社会资源，完善教学水平评价体系，才能有效提高小学科学教学的质虽。关键词：小学科学；现状；调杳研究MianyangCityFuchengDistrictElementarySchoolScienceEducationSurveyandStudyUndergraduate:
3、YuFengSupervisor:TuChaoyongAbstract:Intheeighthcurriculumreform,theoriginal"nature11waschangedtoHscience11.Thischangenotonlybringsaboutthereformofteachingcontentsandteachingmethodsbutalsodeepensceaselesslypeople'sunderstandingonthenatureofscienceandscienceeducation,makingapositiveimpac
4、tonthecommunity.Primaryschoolsciencecurriculumhasbecomeinalargearea,butwhatistheactualconditionintheopeningprocessandwhat'stheexistingproblemsanddifficulties?Tnordertofullyunderstandthepresentsituationofcompulsoryeducationonscienceteachinginprimaryschool,fromthe2011February,MianyangFuc
5、hengareacompany,threebattalionRoyalprimaryschoolwereinvestigatedonthestageofcompulsoryeducationinprimaryschoolscienceteaching'scurrentsituationthroughinterviews,questionnaire,observation,conversation,fieldsurvey.Itcanbeconcludedinafewwords:teachers'weakness,insufficientexperimentalequi
6、pments,notstandardizedclasses,leadersandparents1lessattention.Onlybyfurtherstandardizingtheprimaryschoolscienceteaching,strengtheningtheteachersteamconstructionandexperimentalteachingandequipmentinvestmentandimprovingtheteachinglevelevaluationsystem,thequalityofprimaryschoolscienceteac
7、hingcanbeeffectivelyimproved・Keywords:elementaryscience;currentsituation;surveyandstudy目录1前言11.1科学教育课的发展背景11.2科学教育课的发展现状12调查研究的内容设计12.1调查方向与内容22.2调查对象及方法22.2.1调杏对象22.2.2调杏方法23问卷调查数据分析24调杏结果分析84.1涪城区科学教育的重视程度偏低84.1.1领导不够重视84.1.2家长不够重视94.1.3学生不够重视94.2科学教育投入不够94.2.1实验设备不足94.2.2专业师资紧缺104
