新版PEP小学四年级英语下册知识点汇总

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1、小学英语PEP四年级下册知识点汇总Unit1【词汇】firstfloor一楼secondfloor二楼teacher’soffice教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房artroom美术教室musicroom音乐教室nextto紧邻;在……近旁homework作业class班;班级forty四十way方向【Let’sdo】Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书Gototheteachers’office.Sayhello.去教师办公室问好Gototheplayground.P

2、layfootball.去操场踢足球Gotothegarden.Watertheflowers.去花园浇花【语音】er:water/tiger/sister/dinner/computer/ruler【句型】1、—Where’stheteachers’office?教师办公室在哪里?—It’sonthefirstfloor.它在一楼。2、—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?—No,itisn’t.不,不是。Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师办公室紧挨着图书馆。3、Isth

3、atthecomputerroom?那是计算机房吗?4、—Doyouhavealibrary?你们有图书馆吗?—Yes,wedo.是的,我们有。Unit2【词汇】breakfast早餐;早饭Englishclass英语课lunch午餐;午饭musicclass音乐课PEclass体育课dinner正餐getup起床gotoschool去上学gohome回家gotobed上床睡觉over结束now现在o’clock(表示整点)……点钟kid小孩thirty三十hurry快点comeon快;加油justaminute稍等一会儿【Let’sdo】It’s

4、timeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.到时间吃早餐了,我们喝些牛奶。It’stimeforlunch.Let’shavesomechicken.到时间吃午餐了,我们吃些鸡肉。It’stimefordinner.Let’seatsomerice.到时间吃正餐了,我们吃些米饭。It’stimeforPEclass.Let’sjumpandrun.到时间上体育课了,我们跑跑跳跳It’stimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.到时间上英语课,我们读读写写。It’stimeformusic

5、class.Let’ssinganddance.到时间上音乐课,我们唱唱跳跳。【语音】Ir/ur/ir:girlbird/dirt/birthur:nurse/hamburger/hurt【句型】1、——Whattimeisit?几点了?——It’s6o’clock.6点了。2、It’stimefordinner.该吃晚饭了3、Timetogohome,kids.该回家了,孩子们4、It’stimetogetup.该起床了。Unit3【词汇】cold寒冷的;冷的cool凉的;凉爽的warm温暖的;暖和的hot热的;烫的sunny阳光充足的windy

6、多风的;风大的cloudy阴天的;多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的,多雨的outside在户外weather天气becareful小心NewYork纽约howabout……怎么样?……情况如何?degree度;度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡城fly放(风筝等)love(写信结尾的热情问候)爱你的【语音】ar:armcarcardfarfarmal:balltallwall【句型】1、—CanIgooutsidenow?现在我能去外面吗?—Yes,youcan.可以,你可以。—No,youca

7、n’t.不,你不可以。2、—What’stheweatherlikeinNewYork?纽约天气怎么样?—It’srainy.是下雨天3、——It’s26degrees.是26度。4、It’ssunnyandwarminBeijing.5、—Isitsunny?是晴天吗?—No,itisn’t.不,不是。Unit4【词汇】tomato西红柿potato马铃薯;土豆greenbeans豆角;四季豆carrot胡萝卜horse马cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊hen母鸡these(this的复数形式)yum(表示味道或气味非常好)animal兽;动物

8、those(that的复数形式)那些garden花园;菜园farm农场goat山羊eat吃【语音】or:horse/for

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