临床医技学-《临床医技学》

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1、《临床医技学》课程教案（供05级七年制中西医结合专业使用）教研室：第二临床医学院影像学教师：江勋源二OO八年三月教研室主任签名:广州中医药大学教案首页教学内容骨骼运动系统第九章第一至九节教学对象05级七年制中西医结合专业授课形式课堂教学教学时数3学吋节一.教学目的:通过课堂教学使学生对骨与关节系统的影像检查方法冇较全面的认识，熟悉常见病的影像诊断。二.教学分级要求：1.了解骨关节系统的X线检查方法及应用价值2•骨关节正常X线表现及基本病变的X线表现教学目的3•骨关节损伤、化脓性关节炎、骨与关节结核的X线诊断要点要求4.骨良、恶性肿瘤的X线诊断5.了

2、解骨与关节常见英语词汇教学重点、难点及解决办法一•教学重点：keypoints1.骨与关节系统基本病变的X线表现X-rayappearancesofbasicpathologicalchanges2.骨与关节系统常见病变的X线表现:化脓性关节炎、骨与关节结核X-rayappearancesofcommondiseases:PyogenicOsteoarthritis/TuberculosisofOsteoarticular3.常见骨恶性肿瘤:骨肉瘤commonbonemalignancy:Osteosarcoma二.教学难点:difficultie

3、s1.骨与关节系统基木病变类型及其X线表现classificationandX-rayappearancesofOsteoarticularsystcm2.化脓性感染与骨结核及骨肿瘤的鉴别Differentiationsbetween:Pyogenicinfection/tuberculosisofOsteoarticular/tumorofbone教学方法课堂讲座双语教学幻灯X线照片教具板书，电子幻灯,VCD・X线片及CT与MR片教材与参考书：《临床医技学》广东高等教育出版社2007.5《临床CT掌中宝》广东科技出版社2004.9《临床MRI掌中

4、宝》广东科技出版社2006.10教案内页（供参考）教学进程：（含教学主要教学内容、教学过程设计及时间安排）教学进程时间安排及教学方法1・X线检查方法TheX-rayexaminationmethods（时间：约5分钟）2.骨的结构与发育Structureanddevelopmentofbone（时间：约15分钟）3.骨与关节的止常X线表现NormalX-rayappearancesofboneandjoint（时间：约10分钟）4.骨骼病变的基本X线表现X-rayappearancesofpathologicchanges（时间:约15分钟）5.关

5、节病变基木X线表现EssentialX-rayappearanceofpathologicchangesofjoint（时间：约5分钟）6.骨关节常见疾病的X线诊断X-rayDiagnosisofcommondiseasesofboneandjoint⑴骨折：Fracture（时间：约5分钟）（2）化脓性骨髓炎PyogenicOsteomyelitis（时间：约10分钟）A.急性骨髓炎AcutePyogenicOsteomyelitisB.慢性骨髓炎ChronicPyogenicOsteomyelitisC.骨与关节结核的X线表现X-rayappe

6、arancesofTuberculosisofboneandjoint（时间：约20分钟）D.骨肿瘤与瘤样病变Tumorandtumor-likelesionsofbone（时间：约20分钟）间安排：6.19笫5-7教学方法：课堂讲座双语教学幻灯X线照片以幻灯图片为引导，分别讲解：骨软骨瘤骨巨细胞瘤骨肉瘤骨转移瘤Osteochondroma/Giantcelltumorofbone/osteosarcoma/Matestatictumorofbone总结良/恶性肿瘤的X线鉴别耍点SummarizesX-raydifferentiationbetwe

7、enbenignboneandmalignantbonetumorE•常见慢性骨关节病chronicdiseasesofboneandjoint（时间：约10分钟）F.总结与现场教学读片（时间：约10分钟）编写人江勋源编写时间08-3-14（可加页）教案详细内容七年制学生英语水平较高，具有一定的医学基础，为适应教学改革，本课程将采用双语教学。作为二学院“双语教学”的初步尝试，将在实践中不断探索提高，备课中考虑到学生英语水平参差不齐，本课程“双语教学”的基本要点与特点是：1・全部讲义幻灯预先印发学生，以利于学生预习及学习生词。2.所有幻灯全部采用双语

8、对照，使英语水平较差者也能听懂教学内容，以保证课堂教学质量。3.全部讲义已发放，学生可以不做或少做笔记，以利于学生认真听讲