资源描述：
《关于传播学本科专业培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、传播学专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinCommunication—、培养目标I.EducationalObjectives本专业以传播学、新闻学和计算机科学的理论和方法为基础，强化网络传播知识的学习，体现文理交叉的特色。旨在培养既拥有系统的传播学与新闻学理论和实务知识，又掌握计算机网络技术、熟悉网络传播环境、精通网络传播等传播实务的复合型人才。学生毕业后能在新闻网站、商务网站、新闻岀版单位、通信公司、调查咨询机构、政府信息部门以及企事业单位相关部门从事策划设计、采编运营和调查分析工作。Thisp
2、rogrambasedonthetheoriesandmethodsincommunication,journalismandcomputerscience,strengthensthestudyofinternetcommunication.Thisprogramenablesstudentstobeamulti-skilltalcntedpcrsonwhoownsboththesolidknowledgeofcommunicationtheoryandtheoperationalskills,tograspthecomputernetwork
3、technology,andtomasterthenetworkcommunicationenvironmentandtheonlinecommunicationskill.Thegraduatecanleadhis/hercareerintheareassuchasthenewswebsite,e-commerccwebsite,thenowspublication,thetelecommunicationandmobilecommunication,investigationandconsultantindustry,thegovernmen
4、talinformationdepartmentaswellastheenterprises,engagingindigitalmediadevelopment,informationediting,mediainvestigationandanalysis.二、基本规格要求II.SkillsProfile本专业毕业后，学生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握传播学的基本理论与方法；2.掌握计算机网络传播的基本理论与应用技术；3.掌握网络环境下信息的采集组织、编辑加工、多媒体制作与处理、传播管理等技能；4・具备一定的数字媒体功能和服务设计能力
5、；5•掌握传播统计分析方法及应用;6・了解新闻传播、网络信息传播的道德与法规；7•了解传播学及信息传播领域的国内外现状及发展趋势；8.掌握文献检索能力、资料查询的方法和撰写科学论文的能力。Studentsareexpectedto:1・Mastertheelementarytheory,theessentialmethodofcommunication,2・Masterthoinformationscience,thenetworkinformationcommunicationelementarytheory,theelementaryknow
6、ledgeandtheapplicationtechnology,2.Masterinformationgathering,editionprocessing,multimediamanufactureandprocessing,communicationmanagementunderthonetworkenvironment,4・Masterbasicknowledgeofdigitalmediadesign,speciallyinfunctionandservicesdesign,5.Masterknowledgeofcommunicatio
7、nstatisticanalysismethodandapplication,6.Understanclthemoralsandlawsofnewsandnetworkinformationcommunication,7.Understandthedomesticandforeignsituationsandthetendencyofthecommunicationandinformationcommunicationindustry;8.Mastertheliteraturesearchingability,thematerialinquiry
8、methodandtheabilityofwritingscientificpapers.三、培养特色I・ProgramFeatures
