洛阳市岗位设置实施方案参考样本

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1、洛阳市事业单位岗位设置实施方案参考样本（仅供各单位参考，各单位须结合实际情况，细化相关内容）大章三中岗位设置实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《洛阳市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》（洛办（2010〕97号）文件精神，结合《大章三中岗位设置方案》和单位实际情况，现制定本单位岗位设置管理实施方案：一、实施范围和原则1.本单位在编在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。2.按照科学合理、精简效能的原则进行岗

2、位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。二、岗位类别设置1.我单位编制57人，规格为股级。现实有人员55人（其中特岗教师13人）。在编42人，缺编15名（或超编xx名）。根据核准的岗位设置方案，我单位设置岗位总量57个。2.本单位设置管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类，以专业技术岗位为主体岗位类别。其中管理岗位2名，占岗位总量的3%；专业技术岗位54名，占岗位总量的95%；工勤技能岗位1名，占岗位总量的2%三、岗位等级设置（一）管理岗位等级1.管理岗位的最高等级，按照机构编制部门确

3、定的单位规格确定。我单位管理岗位最高等级设置为9级职员岗位。担负领导职责的职员岗位数量，按照机构编制部门核定的单位领导职务职数和内设机构领导职务职数确定。本次可以设置9级职员岗位2名，但依据县区学校可以不设置管理岗位的规定，我校虽参与学校管理，但同时教学人员，只要符合教育局学校领导代课相关规定，可以参加专业技术岗位聘任。（二）专业技术岗位等级1.专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例为22：48：30,分别设置高级岗位12个，中级岗位24个，初级岗位18个。2.五、六、七级高级岗位之间的结构比例

4、为17：42：43；设置五级岗位2个，六级岗位5个，七级岗位5个。中级岗位八级、九级、十级之间的比例为29：42：29,设置八级岗位7个，九级岗位10个,十级岗位7个。初级岗位十一级、十二级之间的比例为5：5,设置十一级岗位9个，十二级岗位9个。（二）工勤技能岗位笔级1.麼置技术工岗位1个，占我单位岗位设置总量的2%,高级工1名。岗位任职条件分为基本条件和具体条件，三类岗位基本条件严格按照《洛阳市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》文件规定执行。（一）岗位基本条件和具体条件：（1）遵守宪法和法律；

5、（2）具有良好的品行；关爱学生。（3）具备岗位所需的专业、能力或技能条件；（4）适应岗位要求的身体条件。（二）专业技术岗位基本条件和具体条件：基本条件：（1）在编在岗我校教师，持有教师资格证、专业技术资格证、聘用证。符合初中教师学历相关规定，教学工作量必须符合教育局相关规定。（2）能完成教学任务。具体条件：（1）五级、六级、七级岗位原则上应具有副高级专业技术职务资格，八级、九级、十级岗位原则上应具有中级专业技术职芬资格，十一级、十二级、十三级岗位原则上应具有初级专业技术职务资格。（2）五级职员岗位，

6、须在六级职员岗位上工作两年以上；七级职员岗位，须在八级职员岗位上工作三年以上。八级职员岗位，须在九级职员岗位上工作三年以上；九级职员岗位，须在十级职员岗位上工作满三年以上（不含按有关规定确认为九级职员的）连续3年考核等次在合格以上”要求必须是近三年考核在合格以上。明确相关岗位任职年限计算的截止日期：2011年7月31Ro（起算H期从聘任证聘任时间起算）。（3）工作量不足的不能竞聘相应技术级别最高级别。（4）（三）工勤技能岗位基本条件和具体条件五、岗位聘用1.首次按岗位设置聘用时，保证单位现有在编在册

7、的正式人员，按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。三级、五级、六级、八级、九级、十一级不得超过核准的岗位数进行聘用；但未聘至上述等级的人员均应聘至相应层级的最低等级；余下的初级人员，现执行助理员级待遇的，均聘至专技十二级岗位，现执行员级待遇的，均聘至十三级岗位。1.对超过核准的结构比例的，将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步调整，达到规定的结构比例。2.今后出现空缺的岗位，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。3.严格按照岗位的职责任务和任职条件，以不低于国家、省、市规定的基本条件聘用人

8、员。对确有真才实学、成绩显著、贡献突出，岗位急需且符合破格条件的，可以按照有关规定和程序破格聘用。5•被聘用到相应岗位的人员，享受该岗位的工资待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员，被聘用到相应岗位后，方可享受该岗位的工资待遇。六、实施步骤本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是：2011年9月XX前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下几个步骤实施：卜日日日1XIX8881XIX1£1XIX1£ooo22211IX1111nMO20-2-210日,O88年年20日，…