qwerdi探_究教育性学习在初中地理课堂教学中的实践研究

《qwerdi探_究教育性学习在初中地理课堂教学中的实践研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一心总耍走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了・•A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。宜宾网络发展比较成熟，儿家同类网站发展情况不理想，杳看口碑网川户最新点评论时间为2007年6月29口。可以看竞争类网站发展不够理想。宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，***可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的牛活消费门户网是***,这样同类网站就失

2、去的竟争力B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据,对个人用户和企业用户没有-管理统筹经验，完全没有市场控制能力2项目外部因素A机会：同类网站虽然有儿家，但是却都出现疲软情况，即使强人的口碑网也做的并不是很好，前血的那些网诂培养的用户和企业用八的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站來运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项口、个人用户、企业用户三赢的局面。B威胁：只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本來缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞

3、争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，対互联网整治非常严格，如果政策变动对产甜和服一心总耍走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了・•A优势：网站平台可以深度本土化、运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。宜宾网络发展比较成熟，儿家同类网站发展情况不理想，杳看口碑网川户最新点评论时间为2007年6月29口。可以看竞争类网站发展不够理想。宜宾地区虽然有几家类似网站，但是在用户们的记忆是非常模糊的，***可以打出

4、宜宾生活消费第一门户品牌口号，迅速强占市场，使宜宾人在心理知道宜宾最大的牛活消费门户网是***,这样同类网站就失去的竟争力B劣势：缺乏网络产品的运营经验，对市场了解不够深入得不到精确的数据,对个人用户和企业用户没有-管理统筹经验，完全没有市场控制能力2项目外部因素A机会：同类网站虽然有儿家，但是却都出现疲软情况，即使强人的口碑网也做的并不是很好，前血的那些网诂培养的用户和企业用八的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站來运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项口、个人用户、企业用户三赢的局面。B威胁：只要一个

5、网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场，这对我们本來缺少资金的情况是一个致命的打击，在同时竞争过程中，对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题，対互联网整治非常严格，如果政策变动对产甜和服务开始进行征税。探究性学习在初中地理课堂教学中的实践研究袁洁牝京市金顶街第二中学）—、问题的提出1.问题提出的背景：近些年来，探究性学习越来越为人们所认识并受到重视，人们逐渐认识到探究性学习能更好地开发学生潜能，调动学生的积极性，使他们的能力全面、灵活、持久，使他们终身受益，比传统的学习有更

6、好的效果。在以前，我们常听到这样的来自教师的抱怨和不满：“这些知识我明明反复强调过，都快八百遍了，学生还是不会做，简直笨死了！”我们还能听到来自学生的苦恼和烦躁「'那些知识太枯燥乏味了，让人一•点兴趣都没有，上学真痛苦！”老师有抱怨，学生有苦恼，问题究竟出在了哪里呢？我认为原因有二：一、教师的教学没有引起学生学习的兴趣和愿望。如果有兴趣，则不用督促，学生能口觉地学习；二、在整个学习的过程中，学生并没有积极参与进来，其至不用谈“积极”二字，最起码的，连“参与”都没有，他们只是机械地、被动地在课堂上。Z所以没有任何

7、效果，是学生缺乏“兴趣”和“积极”，传统的教学方式仍然有生灌硬塞的嫌疑。而探究性学习最突出的地方有两条：其一，旨在让每个学生都成功，加强“个别化教学”；其二，意在培养学生创新精神和动手实践能力。探究可以用于以下内容的教学：（1）物理，生活，地球空间科学的学科内容;（2）科学事业的性质（例如关于科学探究的性质）；（3）进行科学探究所要求的能力。但是，以探究为本的教学是一种手段，不是目的，目的是掌握科学内容、科学方法和科研能力。虽然探究很重要，但是这“并不意味着所有的教师都应该追求一种单一的方法来教科学。”2・现实

8、意义⑴、给学生发挥的空间，学生可以在一定范围内选择要学习和研究的问题,既然是口己的选择，学生兴趣就比较高。有兴趣，成功的可能性就提高了。在这一点上，我们中国学生和美国学生的认识就有很大茅界。在中小学阶段，我们的学生基础知识很扎实，那是老师严抓狠盯的结果，不背下来不能走。在各项竟赛、活动中，中国学生丰富的知识都清楚地显露出來。可是一到动手能力，创新思维方面，中国学生和美国学生相比就望尘莫