zk9_操作与探究性问题

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1、第十三讲操作与探究性问题例一:26.(2009年江苏省)观察与发现小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点力的直线折检使得胚落在初边上,折痕为肋,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点外和点〃重合,折痕为EF,展平纸片厉得到△AEF(如图②).小明认为AAEF是等腰三和形,你同意吗?请说明理由.AA(2)实践与运用将矩形纸片ABCD沿过点〃的直线折叠,使点力落在比边上的点F处,折痕为肪(如图③);再沿过点厂的直线折叠,使点〃落在加上的点D处,折痕为庆(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图

2、⑤中Zq的大小.练习一:29.(2009年太原市)问题解决如图(1),将正方形纸片ABCD折叠,使点、B落在CD边上一点、E(不与点C,D重合),压平后得到CE1AM折痕MN.当—-吋,求仝丄的值.CD2BNDEC图(2)方法指导:为了求得如的值,可先求BN、AM的长,不妨设:AB=2BN类比归纳CF1AMCF1AM在图(1)中,若—则如的值等于;若—则如的值等于;若CD3BNCD4BNCE1AM—=-(〃为整数),则—的值等于・(用含”的式子表示)CDnBN联系拓广如图(2),将矩形纸八ABCD

3、折叠,使点、B落在CD边上一点E(不与点C,D重合),压平后得到4»1CF1AM折痕MV,设—==-则竺■的值等于.(用含血,川的式子表示)BC7CDnBN例题二:23.(2009年河北省)如图13-1至图13-5,均作无滑动滚动,g0Q、OQ均表示O0与线段初或"C相切于端点时刻的位置,00的周长为C.阅读理解:(1)如图13-1,从04的位置出发,沿血滚动到OQ的位置,当AB=cW,恰好口转1周.(2)女图13-2,相邻的补和是刀°,00在ZABC外部沿力-房C滚动,在点〃处,必须山oa的位置

4、旋转到的位置,oo绕点〃旋转的角zana.=n,。。在点〃处自转盏周.实践应丿山(1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则O0口转周;若AB=7,则00口转周在阅读理解的(2)中,若AABC=120°,则O0在点〃处自转周;若ZABC=60°,贝IJOO在点〃处自转周.\(2)如图13-3,ZABC^0°,AB=BC=-c,00从的位置出发,2在外部沿弭-沪C滚动到G>Ox的位置,O0口转周.拓展联想:(1)如图13-4,的周长为1,从与力〃相切于点〃的位置出发,在。外部,按顺吋针方向沿三角形

5、滚动,乂冋到与力〃相切于点〃的位置,自转了多少周?请说明理山.(2)如图13-5,多边形的周长为1,00从与某边相切于0点〃的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写IhQO自转的周数.••J图2图3练习二25.(2009年漳州市)(第25题)图13-4儿何模型:条件:如下左图,A、B是直线/同旁的两个定点.问题:在直线/上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线/的对称点4,连结A2交/于点P,则PA+PB=AfB的值最小(不必证明).

6、模型应用:(1)如图1,正方形ABCD的边长为2,E为的中点,P是AC±一动点.连结BD,rh止方形对称性可知,B与D关于直线AC对称.连结ED交AC于P,则PB+PE的最小值是;(2)如图2,的半径为2,点A、BC在OO±,04丄OB,ZA0C=60°fP是OB上一・动点,求PA+PC的最小值;(3)女闿3,ZA0B=45°fP是厶0B内一点,PO=10,Q、/?分别是04、0B上的动点,求△PQR周长的最小值.例题三:26.(2009年绥化市)如图1,在四边形ABCD中,=F分别是BC、4D的

7、中点,连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,则ZBME=ACNE(不需证明).(温馨提示:在图1中,连结BD,取BD的中点连结HE、HF,根据三角形中位线定理,可证得HE=HF,从而ZWFE=ZHGF,再利用平行线的性质,可证得ZBME=ZCNE.)问题一:如图2,在四边形ADBC中,AB与CD相交于点0,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF,分别交DC、AB于点M、N,判断△OMN的形状,请直接写出结论.问题二:如图3,在厶ABC中,AC>ABfD点在AC上,AB=

8、CDfE、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,与84的延长线交于点G,若ZEFC=60°f连结GD,判断△AGD的形状并证明.练习三:25.(2009年抚顺市)己知:如图所示,直线MA〃NBZMAB与乙NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线/与两条立线M4、NB分别相交于点D、E.(1)$11图1所示,当直线/与直线AM垂直时,猜想线段AD.BEABZ间的数量关系,请直接写出结论,不用证明;(2)如图2所示,当直线/与直线MA不垂直且交点D、E都在AB的同侧时,(1)中的结

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