人教2016新版七年级上册历史第6课《动荡的春秋时期》

《人教2016新版七年级上册历史第6课《动荡的春秋时期》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、合作复习1.西周建立的三要素（时间、建立者、都城）？2.西周时期实行的重要的政治制度是什么？其目的和作用分别是？3.西周灭亡的时间是？第6课动荡的春秋时期第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革公元前770年周平王东迁洛邑，史称“东周”东周的历史分期前770年1、春秋：公元前770年—公元前476年2、战国：公元前475年—公元前221年前476年前475年前221年春秋战国注释：春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；战国，因各诸侯国连年争战而得名。要求：阅读课本27页~29页结合【问题引领】自主学习

2、，在课本上标注问题和答案。（6分钟）问题引领，自主学习春秋时期，社会经济发展铁犁牛耕生产力的发展1.农业：2.手工业：3.商业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币一、春秋时期的经济发展背景名称土地兵力天子与诸侯的关系西周约千里的土地14万人以上天子是政治上有最高的地位。春秋约百里的土地几千人天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯。王室衰微，诸侯争霸周王室实力变化表周天子地位的变化：西周时：

3、诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（东周）春秋时：诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。二、王室衰微郑庄公雕像郑国国君郑庄公（前757～前701年）对周桓王（姬林周平王之孙）傲慢无理，周桓王亲率军队讨伐郑国，结果被打得溃不成军，周桓王的肩膀也中了一箭。春秋时期，王权衰落，诸侯的势力越来越大，周王慢慢仅存有天子的虚名。在王权衰落的同时，强大起来的诸侯国为了夺取土地、财产和人口

4、，互相连年征战。曹沫挟齐桓公画像石所绘为春秋时期鲁国大夫曹沫挟持齐桓公，要求他归还鲁国国土的事。这从侧面反映了当时诸侯国互相兼并的情况。曹沫挟齐桓公画像石三、诸侯争霸1.背景：2.经过：3.结果：政治、经济发展不平衡。各诸侯国为自身利益相互展开争斗；一些强大的诸侯为取得优势，打着“尊王攘夷”旗号进行征战。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原；到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。不断兼并和扩张；民族融合。齐桓公越王勾践吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主三、诸侯争霸齐桓公齐桓公称霸的标

5、志：葵丘会盟公元前7世纪中期（公元前651年）齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。春秋首霸——齐桓公三、诸侯争霸齐桓公齐桓公成就霸业的主要原因？1、齐国盛产鱼盐，经济富庶是东方的一个大国；——（经济）2、用管仲为相，积极改革内政，发展生产；——（政治）3、改革军制，组建强大的军队；——（军事）4、以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。——（外交）三、诸侯争霸孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？材料二：在争霸战争中，春秋初年的100多个国家，逐步缩减为10余国

6、。材料一：有人说“春秋时代诸侯国连年争霸战争，人民流离失所，死伤无数。给人民带来巨大灾难加速了统一步伐动脑筋消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；积极影响：客观上有利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济发展和民族融合。春秋争霸的实质和历史影响实质：奴隶主的掠夺战争！三、诸侯争霸谢谢!