《白寿彝画传》序

《白寿彝画传》序

ID:44361852

大小:34.00 KB

页数:3页

时间:2019-10-21

《白寿彝画传》序_第1页
《白寿彝画传》序_第2页
《白寿彝画传》序_第3页
资源描述:

《《白寿彝画传》序》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2006年第2期(总第62期)回族研究JournalofHuiMuslimMinorityStudiesNo.2,2006(Gen,No.62)[白寿彝研究]《白寿彝画传》序许嘉璐(北京师范大学,北京1000875)屮图分类号:J2O5文献标志码:C文章编号:1002-0586(2006)02-0022-03收稿日期:2005-11-20作者简介:许嘉璐,全国人大常委会副委员长,北京师范大学教授,训诂学专家。《白寿彝画传》就要问世了。至德兄一定要我写一篇序,是的,关于白先牛,对于这本画传,我的确有一些话要说。用画传的形式纪念寿彝先牛,是很恰当的

2、。照片把许多珍贵的历史瞬间留了下来,现在配以文字,展现在读者面前,这比单纯的语言叙述更直观、更生动,可以让后人对一代学术巨人有更直观、更感性的了解•可以引发人们的许多联想和补充。但是,我想至今人类还没有发明一种立体、全面、穷尽再现历史的方法,所以至今我们所能见到的力史都是片段或梗概。对于一个人也是如此,无论用什么形式,都难以再现他的全部•他的所有经历,他在彼时彼地的想法、感情,特别是像寿彝先生这样的大家。有什么办法呢?对前人,我们所能了解到的只能是经过后人概括提炼的一点精华。这对于许多人来说已经足够,甚至已经过于奢侈了,而对于像寿彝先生这样丰富

3、的人生•却只能让人感到永不满足,永留遗憾。先生早已桃李满天下,其学术成就、人品风范已有及门的学长们写出了许多感人的篇章,无容我宜喙。我并没有听过白先生的课,也无缘入室,时随座右。但我却私下始终把先生视为亲授的老师。一是先生是我的恩师陆宗达(颖明)先生的挚友,而他们二位的为人、风格又颇为柑似。在颖明先生面前如何随便,在白先牛那里同样可以无拘无束、无所顾忌。二是对历史学的浓厚兴趣曾经促使我去读先生的著作,如“文革”前发表在《光明日报》上的一些文章和“文革”后才读到的《中国伊斯兰史存稿》等。读其书则如聆其教啊!三是20世纪60年代我参加王力先生主编的

4、《古代汉语》编写时,曾就历史分期和对一些历史人物评价问题造府请益。一位鼎鼎大名的教授,非但不把一个24岁的小青年拒之门外,反而热情指点,不厌其详,实与对“出自我门下”者无异。其时先生之情、之教对我此后教学生涯中对待学生是永难磨灭的提示。四是先生于1988年从全国人大常委的职位上退下來,我恰好于此年进入常委会,颇似“接班”,曾为在常委会里如何工作去请教,情景亦如师授,搜索记忆的库存,还可以列出许多珍贵的片段,可是以上儿件事或已经可以说明先生之于我,儿近亲炙了吧,所以多年来我一直以“私淑”自视。我在这里就私自从这个角度记下我的思念。先生晚年患有严重

5、的白内障,连行路也需人搀扶,阅报•则只能由助手读。但他主编卷帙浩瀚的《屮国通史》的工作一刻也没有停。这需要怎样的执著•怎样的毅力啊!每当我在会上或路上遇到先生,只要“白先生”三个字一出口,先生马上就能听出是我,接着是典型的开封腔:“许嘉璐!……”每当此时,我就想能为先生做点什么。现在回想起来,实在做得太少。这也是我的一种永远无法弥补的遗憾。我还常常把眼前这位精神矍絲的慈善老人跟80多年前黄河岸边的一个瘦弱好学的回族少年联系起来。想象他年轻时为了求得学问和真理,频繁地往返于上海和河南之间的悄景,猜想他是怎样度过曲折勤奋的一•生。先生一生质朴,从衣

6、着生活到为人治学,朴实得就像他那“原装”的开封话。如果从其外表看,真难把眼前这位普普通通的“老大爷”跟学术大师,跟80多年前那个风华正茂的少年联系起來。从先生极易联想到他那一代知识分子。他们年轻时屋里缺食少衣,门外兵荒马乱,心里种下的是传统儒学的种子•面前摆着的是许多条可供选择的路;而他们中的大多数不屑于飞黄腾达,却走上了在当时最为艰难困苦的救国救民之路,最后和屮国共产党走到了一起,有的也成为先锋队的一员,例如白先生。在先生9()大寿时,我曾说过,像先生这样的前辈,每个人都是一本大书,一本永远读不完的大书,我们应该好好阅读。在说这些话时,我正在

7、思考这样的问题:在上一次世纪之交,国运衰败到了极点,社会思想混乱也到了极点,但是就是这样的环境却造就了一大批大师级的学者。为什么他们或是操枪或是秉笔,步上的都是为理想、为民族解放而奋斗的路,而且走得那样踏实而扎实?我国优秀的传统文化与人类最先进的思想间有着哪些“潜通”之处?与此相对照的是,我们这一代尽管也曾遇到过坎坷,但就其总况说,要比前辈们幸运得多,“舒服”得多了,而实际的成果怎样?踏实么?扎实么?这又是为什么?这是需要从历史、社会、文化、政治等多种角度认真分析研究的。这是一种历史现象,一种文化现象,是我们的一笔丰厚的遗产,肯定可以对我们今后

8、的学术发展起到昭示的作用。在寿彝先牛身上似乎可以找到一些答案,他从启蒙老师那里受到了修齐治平、先忧后乐、以天下为己任、中华民族一体的熏陶。目睹祖国河山

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。