谈新兵的管理

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1、谈新兵的管理谈新兵的管理学员十一队靳剑飞部队是个人家庭，它是由无数个具有不同个性的人组成的，成份昱现多元化。人是构成部队战斗力的决定力量，而新兵作为部队建设的新鲜力量，对部队的建设有着举足轻巫的作用。随着改革开放的和市场经济的进一步深化，社会人环境发生了重人的变化，人们的思想观念，价值取取向都发生了深刻的变化。新兵从这种环境屮走來，无不在行为和思想上打上时代的烙印，因此新兵在除了自己独特的个性外更多的是新兵的共性。一、新兵的特点。（一）动机不同刚入伍的新兵，思想都比较单纯，追求进步的欲望非常强烈，学习热情高、训练刻苦、自尊心、虚荣心和荣誉感都较强。但年纪轻，独立思考能力差，认

2、识问题的水平有限，思想情绪容易波动。绝大多数是带着理想和抱负参军，刈•国家和个人前途充满了美好的憧憬和追求，希望能圆了口己的当兵梦希望自己得到锻炼，不是有一句话：当了兵会后悔一时，不当兵会后悔一世。但入伍前经历复杂，许多新兵在参军前许多经过商、打过工，尤其是从城市來的士兵，有些还是带着薪水來的。由于他们生长的家庭环境，地区发展环境不同，实际的文化程度也有很人的差距，因而有些丄兵入伍动机不端正，有的是为了追逐名利，有的是因为无所事事或是为了躲避灾祸。（-）适应性差士兵屮独生子女越來越來越多，他们的入伍前乂缺乏艰苦锻炼，独立生活能力差、意志比较薄弱、感惜比较脆弱、奉献观念淡薄、个

3、人主义突出、承受打击的能力比较弱。在生活艰苦、工作紧张、身体不适、节假日吋，容易伤感和想家。再加上家庭的影响作用不同，有些家长希望门己的孩子在部队得到锻炼，成为有用的人才积极主持和配合部队工作；而有的是为了就业或是为了将了女送到部队來“镀金”，不能够自觉的配合部队工作而且总给部队出难题造成了士兵的管理困难。（三）H我惠识强、吃苦精神差随着文化程度的提高，士兵的分析观察能力明显提高，他们喜欢独立的思考，不愿盲目服从，遇事感想、敢说、敢问、敢干，有较强的民主意识和自尊心理。对别人说的话和作的事习惯问个'‘为什么”。凡事总想冇个想法，寻个依据。他们身处被管理者的地位，但强烈的希望管

4、理者给予足够的尊巫，能采纳自C对各项工作提出的建议和意见。对管理者的要求提高，对自己不满意的领导会出难题或找麻烦，不能正确的处理民主与集小；自由和纪律间的关系，组织纪律观念淡薄，H我控制能力差，容易产生松懈麻痹思想，导致纪律松懈和作分松散，对部队严格的纪律表现出丿犬倦和逆反心理。但是由于长期过着衣来伸手饭來张口的生活，没有受过过多的艰苦磨练，吃苦精神、自理能力差，身心的承受力都比较脆弱。（四）重实际讲实恵。士兵由于受商品经济的影响，川钱來看待事物、观察问题，不管什么事都图从中得到回报，缺乏奉献和牺牲粘神。为了能学到军地两用技术，千方百计的找门子、托关系，把心思用在旁路上，不安

5、心工作。在交往中注重互惠互利，搞两面派，短期行为明显。重物质轻精神，只希望物质生活得到改善却不注意自身思想品德的修养，只希望得到单纯的表扬、嘉奖，对批评、处分看得很淡，不能正确对待别人的批评和反对意见。（五）交际范围广。随着形势的发展，士兵交往的需耍越來越迫切，他们充分的认识到人际关系的重要性，善于交际，重友情，努力建立自己良好的工作和生活环境，希望得到理解和照顾以及同志们的关心和帮助，并愿意为知己者两肋插刀。但由于他们涉世不深，交往水平还不高，往往容易上当受骗，手庸俗关系的影响，交往中功利化严重。（六）需求成次高现在的士兵由于都受过相当高的教育，知识无论是在宽度和深度都有了

6、明显的加深，这对管理者来说带来了很大压力。并且家庭情况和対都比较好，因此在生活中不仅需耍冇物质的满足，同时还需要在精神上的满足，他们兴趣广泛，在许多方而都有爱好，在口常工作和生活小要注意发挥他们的特长，发挥新兵的积极主动性，对于有特长的要加强培养。二、结合新兵的特点加强管理广大基层干部只有针对不同人员的特点和规律，因势利导，改进方法，对症下夯，有针对性地开展工作加强管理，才能取得好的效果。（-）加强教育使其成为介格战士新战士入伍初期的管理教仔，是打基础的工作，对新兵的成长和发展十分重要。我们针对这些特点，在管理教育上要特别注意以下几个问题：一是，搞好入伍教育，强化军人意识。新

7、兵入伍后，必须经过严格的共同科目等基础教育训练，提高其身体素质来适应部队紧张的生活；同时要认真纽织他们学习我军条例、条令和有关规定，了解我军宗旨、性质和任务，树立为国当兵、为家乡政府、亲人争光的思想。努力克服他们从地方带來的过于放任、唯我独尊、拈轻怕重、哥们义气等不良习气，养成口觉服从命令、严守纪律、遵守制度、讲究军容、懂得礼节礼貌的好作风，强化其军人意识；二是，强化条令教育，使其养成良好的军人习惯。认真组织新战士学习共同条令，使他们熟悉条令和规定的内容，明确自己的职责。要按正规化的要求组织好第一次早操