暨南大学汉基试题

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1、汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础考试样题一、汉语语言学基础知识（80分）（一）填空题（每个空格1分，共15分）1.根据作用可以把代词分为指示代词、疑问代词、人称代词。2.“被”字句是受事作主语，并用介词“被”引出施事或单用“被”的句式。3.现代汉字在造字方法上以形声字为主。4.汉字发展的总趋势是____音化___。5.为了准确地分析语音，需要有一套音素的标写符号。6.音素是人类语言从音色角度划分出来的最小语音单位。7.我国传统音韵学对韵母的一种分类方法是________________。8.现在通行

2、较好的诗经注本《毛诗正义》是汉代的_______传，东汉_______笺，唐_______疏。9.借代辞格中被代替的事物称为本体,用来代替的事物称为借体。（二）判断题（每个1分，共10分）1.“民”是自由语素。（T）2.“这件事知道的人并不多。”是主谓谓语句。（F）3.雪茄、雪白、雪水、雪花，都是合成词。（F）4.“本义”和“本意”是一组异形词。（）5.比喻是建立在相关基础上的。（F）6.“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”用了借代辞格。（F）7.“欲穷千里目，更上一层楼”是对偶。（T）8.英语是分

3、析性语言。（T）9.语言符号音义之间不具有必然的联系。（T）10.克里奥尔语（Creole）是临时交际用的混合语（F）（三）选择题（每个1分，共15分）1.“金”是。a.名词b.形容词c.区别词d.兼类词2.“公然”是。a.形容词b.副词c.区别词d.动词3.“请他出席会议”是短语。a.状中短语b.连谓短语c.动宾短语d.兼语短语4.“瓣”属。a.左形右声b.右形左声c.外形内声d.内形外声5.“叟”的笔画是。a.8笔b.9笔c.10笔d.11笔6.普通话韵母最核心，最基础的是。a.韵腹b.韵尾c.韵头7.把声调

4、的高低调值分为五度，用1.2.3.4.5来表示，其中表示音高最低。a.1b.2c.3d.58.不符合拼音规则的一组汉语拼音是。a.月夜yuèyè言语yányǔb.午后wǔhǒu委婉wěiwǎnc.论文luènwén堤岸dī’ànd.优秀yōuxiù西安xī’ān9.“大意”（dàyì）和“大意”（dàyi）两个词。a.意思一样，没有区别b.意思不一样，前者表示“主要的意思”，后者表示“疏忽，不注意”c.意思不一样，后者表示“主要的意思”，前者表示“疏忽，不注意”d.后者的感情色彩较弱10.词汇所包括的成分是。a.

5、语素和词b.词和词组c.词和固定短语d.词和成语11.下面哪一项不属于墨子的思想？a.节用b.非乐c.尚贤d.鬼神不存在12.《诗经》中有“髧彼两髦，实维我仪。之死矢靡它。”的句子，其中“矢”的意思是？a.剑b.通“失”c.通“誓”d.助词，无意义13.韩非子《五蠹》中有“工文学者非所用，用之则乱”的句子，其中“工”的意思是？a.工作b.擅长c.有特长的人d.通“功”14.从韵在句中的位置来看，《诗经》韵的普遍形式是a.句首韵b.句中韵c.句尾韵d.无明显特征15.“读若”、“读如”这两个术语在古代注解中一般用来

6、？a.指明位置b.注音c.标注语法关系d.解释词义（四）简答题（每题5分，共40分）1.汉语表示处所的介词短语有时出现在动词前，如“在教室里上课”、a“在黑板上写字”；有时出现在动词后，如“字写在黑板上”、“箭射在靶子上”。你认为一般来说它们在句中所表达的意思是一样的吗？不一样，表处所的介词短语出现在动词前，是一般的表达陈述，而若动词在处所短语之前，则带有强调的意味，强调该动作所发生的场所。2.下面两个复句的结构关系是不是一样的？如果让你给它们划分层次，第一层你会划在哪里？(1)当时他提醒我了，‖但是我没在意，

7、

8、所以这次事故与他无关。(2)那时我父亲已经去世，

9、但是我母亲还有工作，‖所以生活还过得去。3.用拼音拼写音节时，为什么要用隔音符号？在按词连写中，连接在音节后的是“ɑ、ō、ē”音节或者是以“ɑ、ō、ē”开头的音节，如果有发生音节界限混淆的可能时，便要用隔音符号“’”隔开，如“xi’an”（西安）。如果不用隔音符号隔开，便有可能误读成“xian”（先）。4.在外来词借用的过程中，有时候会发生几种形式并存的情况。请举例说明。5.整句的特点与修辞效果是什么？整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗

10、歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。6.举例说明什么是聚合关系？7.语言的分化有那几种情况？8.什么是屈折语？二、汉语运用能力（40分）（一）下列词语中有无不规范的字？如有请改正。(5分)陈词烂调名符其实戒骄戒燥烩炙人口真知卓见（二）给下列各组词语注音标调。（每词1分，共5分）时代发廊创造解除促进（三）请写出下列词语中“一”的实际读音，并说