精品系列：最新的地理教师实习报告范文

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1、·最新地理教师实习报告范文海子说：从明天起，做一个幸福人，喂马、劈柴，周游世界。9月12日，我跟自己说：从明天起，做一个无悔人民教师，教书、育人，献身教育。从这天开始，我将要背负教师使命，在顺德均安中学开始我教师生涯。一、我是一名普普通通实习地理教师根据我们实习计划，我们要先进行为期两周听课。在这两周里，我保证了每天至少听3节地理课，而且我即选择了一些经验丰富教师课，也选择了一些新教师课程;即有听重点班课，也听普通班课。每节课都能让我获益匪浅，这些地方有每个教师对教材不同理解，同时也有教师对课堂把握和调控。在每一节课后，我都会跟上课老师讨论一下自己对该节课看法，希望老师能够给与我更多意见，自

2、己能够从中获得更多知识。而在听课这两周我深深感受到我们平时在学校中学习知识局限性;我们平时虽然一直都有到微阁练习师范技能，但是我们练习对象距离实际是那么遥远，学生在学习过程中，他们所提出来问题很多都是我们不能理解，而我们仅仅用我们思维去备课和上课，学生还是会出现各种各样我们想象不出来问题。所以，学会从学生角度思考问题，从学生角度来备课，是成为一位称职教师必不可少一步。而在这个听课见习过程中，我把我暑假准备好教案根据本学校学生情况作了调整，并将这些教案交给指导老师，让他给我提一下意见，好让我回去可以修改我教案，为下一个部分上课准备。由于学校进度比较慢，我们刚刚去实习时候还是在学习第一章第二节部

3、分，而第三节地球运动是比较抽象，对学生要求比较高，所以我也不敢向老师提出要上这一部分要求，但是在国庆节前两天，老师突然向我提出让我上一下地球公转意义，我抱着试一下心态跟老师提出先让我备课，再回复他。但是，由于时间比较急促，而且内容也比较抽象，我在那么急促时间中根本无法集中精力备课。最后，我还是觉得让老师去上这一节课，我还是先听一下老师上课，自己沉下来好好备课再去上，要不我会浪费了这一个机会。第二天，讲过我备课，还有老师修改意见，我终于上了我人生中第一节课，真真实实一节课。在这一节课上，我结合了flash动画和自制地理教具，让学生化抽象为形象，让他们理解了晨昏线定义以及地球上昼夜长短情况变化，

4、通过课堂练习，我能够了解到学生能够基本达到本节课教学目标。对于我第一节课，指导老师给与我肯定和建议，他肯定了我教态以及对本节课教学流程认识，但是，他提出建议更值得我深思：1、提问技巧，提问时候要学会区分集体回答和个别提问，并且不要提问一个学生不懂就自己讲下去了，应该要继续提问，了解一下这个问题是个别学生不懂还是很多人不懂，而决定讲解详略。2、掌握画板图和写板书大小，粉笔用力。3、将每一个知识点尽量落实到书本上，让学生少抄笔记，多听讲。4、课件上字数不要太多，控制好每张幻灯片停留时间，如果一闪而过幻灯片那就没有用了。上完这一节课后，我根据指导老师给我意见修改了课件，同时反思自己。我觉得这一节课

5、我没有相信我学生，这是我最大失败之处。可能在接近两个星期听课中了解到学生基础不是太扎实，而作为一名新老师我希望得到学生在课堂上积极响应，无论从练习选择还是课堂上提问问题都是选择相对比较简单，所以导致学生在我地理课上不断重复着简单记忆内容，这样重复记忆教学方式既没有给与学生应有信心，更把宝贵课堂时间浪费在重复知识点上，没有对知识点同过练习来深化，这是非常愚蠢一种教学方式。在第一节课之后，陆陆续续开始了我实习上课阶段。在这个阶段中我上了5节新课，5节重复课，或者对比起同专业很多同学，我课远远要比他们少。但是，我觉得每上一节都需要一个思考，沉淀，升华，成长过程，如果我们实习在备课和上课忙忙碌碌，完

6、全没有自己思考时间，我们只会落得一个庸庸碌碌下场，很难有进步。所谓进步，是要在实践和思考过程中，不断反复练习过程。所以，我会做好每一节课，珍惜每一节课，反思每一节课。在10月25日，我有幸代表我们实习队上一节面对学校领导汇报课。但是由于通知比较紧急，我准备时间非常少。我根据老师给我建议制作了课件，准备好了上课讲课稿，先在一个普通班上了这一节课，出乎意料他们掌握不错，让我也挺有成就感，那一节课老师没有过去听我课，也让我放开了来上课。下午第一节，终于到我汇报课了，早早来到了课室，课室后面陆陆续续走进来了学校领导和我们实习队队员，把本来就不大课室挤得满满，但是，我一点都不觉得害怕，我觉得站在讲台上

7、我，眼中就只有我学生，留意不到那些要来听课老师和队友们。值得要提一下是我要上汇报课是这一个年级中被老师们说最活跃一个班，但是，他们在上课过程中都能够做到认真听讲，配合我课堂提出要求。课后，我询问了来听课地理教师意见和建议，指导老师认为我这一节课有几个问题：1、上课要注意要多用专业术语，讲话不要太过生活化。2、语速太快，感觉在赶课。3、选择练习时候知识点重复了，练习不够典型。但是当我去问其他老师时候，他们看到了