精品系列:简洁的教师实习报告范文.doc

精品系列:简洁的教师实习报告范文.doc

ID:51031223

大小:32.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-17

精品系列:简洁的教师实习报告范文.doc_第1页
精品系列:简洁的教师实习报告范文.doc_第2页
资源描述:

《精品系列:简洁的教师实习报告范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、简洁教师实习报告范文第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级信息技术上课情况,认识班上每个学生以及了解他们对于信息技术课知识掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在听课感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目不一样,上课注意点就不一样,现在注意是指导老师及其他同学上课方式,上课思想思路。接着,根据在大学所学教育知识和在中学实习听课所学到,自己在已有基础上备课试讲,做足了上讲台准备。在经过了前两周听课试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也

2、是我们实习重要内容授课。我初次体会到当老师辛苦。上一节课,要经过备课试讲上课接受学生反馈信息评讲这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要是上课。这个环节,也就是我们一直在探讨课堂教学。由于教育学学科理论性,学生难以集中精力。在教学设计中,首先我能够注重情景设计。在所上几节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计都比较贴切,学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高兴趣。其次注重对任务设计。在设计情景同时,我还在情景中设置了不同任务。这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂始终,不断激

3、发学生成就动机,更好调动了学生积极性。第2页共2页在教学过程中,我始终体现以学生为主体教学模式,并努力探索在网络环境下学生自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质变化;其有利于学生自主个性化学习,有利于培养学生解决问题能力。我认为最最重要还是要引导学生树立自主学习意识。谢谢阅读!第2页共2页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。