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1、小班下学期班级计划总结 不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班成为哥哥姐姐了看着这些可爱的孩子们不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作 一、班级情况 我们班到现在共有幼儿41名其中女孩21名男孩20名班上大部分幼儿活泼大方善于与人交往等各方面都有了很大进步幼儿园工作是保教并重的安全显得尤为重要平时我们相互配合关注每一个幼儿的活动在每
2、次户外活动以及完大型玩具时更是加强巡视在排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育利用晨间谈等时间不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施提醒幼儿不做危险游戏不吃不卫生的东西不跟陌生人走等等 同时为提高幼儿身体素质我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能培养了幼儿的意志品质使幼儿体质提高了生病率降低了 在自理能力的培养上我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练然后逐渐提高要求使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等另外在大家的
3、引导和帮助下孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤同时还能帮助同伴自理能力方面有了很大进步 二.教育教学工作新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点在本学期开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我服务意识在教育教学活动中针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿在上学期的 基础上又有了进一步的提高一学期以来幼儿反馈的学
4、习情况告诉我们我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的同时也是他们喜爱的感兴趣此外我们还为幼儿开展了各种有意义的活动 三.保育方面 本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到： 1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助； 2、喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上； 3、入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子； 4、睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡
5、,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋老师要及时给幼儿盖好被子； 5、着装:根据天气变化随时增减衣服本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力一学年的早教生涯过去了我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物每个孩子都有了很出色的表现； 6、安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架； 7、卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生班级做好各项卫生消毒工作五月、六月是手足口病的高发期我班的孩子都较小抗病毒能力较落易感染疾病首先积
6、极做好家长的宣传工作让家长们对手足口病有更进一步的深入了解请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方并要注意幼儿的个人卫生积极配合幼儿园的各项工作老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外还一对一的教孩子正确洗手的方法一有太阳保育员就将幼儿易接触的物品搬出暴晒并认真做好各种消毒工；每天除了正常做好班级的打扫外严格执行消毒制度幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒早晨做好幼儿的晨检登记如发现异常幼儿立即隔离通过共同的努力我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期 四、行为习惯方面： 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的因此建立并
7、坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的在集体中什么时候做什么做都要形成常规 1、这个学期中孩子们在听信号行动方面进步很大不管自己在做什么事情例如在玩玩具的时候只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具当老师弹奏速度较慢的时候孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具随着音乐节奏的加快孩子们的动作也会加快收好、整理好、放整齐然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手 《小班下学期班级计划总结》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看
