大学生心理素质拓展活动总结范文

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1、大学生心理素质拓展活动总结范文　　　　4月26日下午机电工程系心理素质拓展活动在东南体育场举行本次活动由学生处主办院阳光心理联合会承办系分会协办学生处霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师担任活动指导系心理健康指导老师曹林英、100名14级学生参加了本次活动　　　　下午两点半活动正式开始活动开始前首先由院学生处心理咨询中心朱孟昀老师为同学们进行活动热身朱老师首先为大家简要介绍了素质拓展活动的特点和意义；接着她以风趣的语言和有趣的游戏互动调动了同学们参与活动的积极性然后她把100名同学分为六组每组选出一个队长并

2、且各自起了一个响亮的名字　　　　分组过后霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师分别带领两组队员以竞技和积分的形式依次进行“穿越电网”、“有轨电车”和“夹弹珠”活动并最终选出优胜团队　　　　“穿越电网”要求同学们通过配合将一个队员在没有碰到电网的情况下安全通过电网直到全部队员安全通过电网“有轨电车”是在两块木板上将7名队员脚全部栓住同时迈出统一步伐在规定的时间内到达终点但这7个人不能在活动中喊口号这样既培养了大家的配合能力又给大家一个直接认识新同学的机会“夹弹珠”则是队员相互交替用筷子夹住弹珠将弹珠顺利放回指定

3、的道具里这不仅锻炼的是队员之间的配合能力而且还锻炼了同学们的操作能力　　　　在每个项目开始之前各位老师认真地为同学们介绍游戏的基本规则和注意事项同学们依据老师的指导饶有兴致地参与了各项活动他们在活动中分工协作共同体会成功的乐趣活动结束后各位老师和同学们共同分享活动中的感悟提出一些问题让大家思考与同学们进行坦诚地交流和互动让他们对活动项目有更加深刻的理解　　　　学生处霍卫红老师带领“穿越电网”环节大家一边拍手一边喊口号把活跃的气氛带动起来为接下来的拓展训练奠定基础　　　　而“有轨电车”项目主要由学生处董

4、新法老师负责“有轨电车”环节大家都在想办法样让自己的团队步伐一致最快到达终点而想办法这一环节考验的是队员之间的配合的默契程度　　　　“夹弹珠”环节由院心理咨询中心朱孟昀老师负责,“夹弹珠”这一环节主要的是锻炼同学们的动手能力与应急能力在队友的配合下共同完成　　　　活动的最后由学生处董新法及机电系心理指导老师曹林英对本次素质拓展活动进行了总结他们都从不同侧面强调了彼此包容和团队协作在生活和学习中的重要意义　　　　两个小时心理素质拓展训练结束了训练时间虽短同学们的收获却很大作为团队的一员他们学会了很多东西

5、首先必须有责任心明确自己的责任几乎所有的项目团队的每个队员都在为完成一致的目标而努力相互帮助和协作所谓团队精神就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风奉献成为激发团队成员的动力为成功注入能量他们更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中进步！不但提高了解决问题的能力认识到了群体的作用也增进了新生对集体的参与意识与责任心改善了人际关系学会了关心更为融洽地与群体合作　　　　初入大学这样的集体活动对学生之间良好关系和团结协作能力的形成起到了极其重要的作用这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历

6、增进了同学之间的友谊还加深了同学们对心理教育训练的认识同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去心手相牵相互扶持成为一个具有强大凝聚力的团队