舞蹈启蒙舞蹈教学计划

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1、舞蹈启蒙舞蹈教学计划　　　　一、情况分析　　　　一年级学生刚进入小学学学习虽然在幼儿园已学过部分拼音但识字能力有限但识字还很少还不能够自己阅读课外读物需要指导及陪伴在本学期教师和家长要多为他们读故事激发他们的阅读兴趣下学期继续激发他们的阅读兴趣培养他们爱读书的良好习惯　　　　二、总体目标：　　　　加大阅读量开拓阅读面激发阅读激情降低理解度提高阅读质量懂得选择合适的书籍　　　　三、具体目标：　　　　1、培养学生良好的阅读意识和能力在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;　　　　2、培养学生

2、良好的阅读习惯采用多种方式引导学生获得多种信息获得独特体验在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力　　　　3、培养学生的智力水平在语言得到丰富积累的同时培养语感发展思维提高各学科的学习水平　　　　4、拓宽学生的知识面帮助学生形成科学的认识论和世界观　　　　5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段教师借助阅读手段使自己成为学生学习的最好伙伴最佳启迪者和组织者　　　　四、具体措施：　　　　对一年级的孩子来说目前是课外阅读的第一阶段主要任务是宣传动员初步进行课外阅读激发一年级孩子的阅读兴趣教给阅读的初步方

3、法本学期：以激发阅读兴趣为主要目的采取有效的方法激发学生的阅读激情喜欢上阅读　　　　1、利用每星期的课外阅读课给孩子们选择绘本的小故事声情并茂地讲成故事给他们听;　　　　2、积极寻求家长的支持向家长宣传动员提高家长的认识;　　　　3、借助家长的力量让家长在家也能尽量给孩子讲故事让孩子逐渐喜欢上阅读;　　　　4、开展拼读小比赛在学习拼音以后教师可设计有趣的情景让孩子拼读在拼读中加强认字的意识;　　　　这学期还要初步教会学生简单的阅读方法;　　　　下学期：　　　　1、在上学期的基础上继续激发学生的阅读兴趣;　

4、　　　2、让每个学生买同一本适合他们阅读的书除此之外可以让每个学生选择自己喜欢的一本书让他们自主阅读;　　　　3、开展小交流会让学生说说阅读感受;　　　　4、开展小故事会评比“故事大王”;　　　　5、开始写配图日记;　　　　6、为了加强学生礼仪教育要求学生诵读《弟子规》全部内容每节课前三分钟诵读;　　　　7、期末进行小结评比读书之星;