句子成份范文

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1、句子成份范文　　【划分20个句子成分】　　1.我们(主语)是(谓语)一列(定语)树(宾语)　　2.春天(主语)像(谓语)刚落地的(定语)娃娃(宾语)　　3.今年的(定语)春天(主语)来(谓语)得太迟(补语)　　4.他(主语)是(谓语)一个高而瘦的(定语)老人(宾语)　　5.我们(定语)家(定语的)台阶(主语)低(补语)　　6.妈妈(主语)突然(状语)问(谓语)我(宾语)　　7.敌人(主语)监视(状语)看(谓语)苇塘(宾语)　　8.我们(定语)家(主语)盖(谓语)了(补语)新(定语)房子(宾语)　　9.妹妹(主

2、语)正在(状语)上(谓语)小学(宾语)　　10.水珠(主语)起来了(补语)　　11.树叶儿(主语)绿(谓语)得发亮(补语)　　12.我和母亲(主语)走(谓语)在前面(补语)　　13.她(主语)又在衣袋里(状语)摸(谓语)了半天(补语)　　14.我们家的(定语)台阶(主语)有(谓语)三级(补语)　　15.眼前的(定语)环境(主语)好像(状语)是(谓语)一个(定语)梦(宾语)　　16.年轻的(定语)信客(主语)也渐渐(状语)变(谓语)老(补语)　　17.我国的(定语)石拱桥(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾

3、语)　　18.画眉(主语)在树林边(状语)婉转地(状语)歌唱(谓语)　　19.天气(主语)那么(状语)暖和(谓语),那么(状语)晴朗(谓语)　　20.他们(主语)轻飘飘地(状语)浮(谓语)在水上(补语)　　划分句子成分　　1.什么是句子　　句子是由词或词组构成的是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位根据用途和语气句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句根据结构可分为单句和复句　　2.句子成分的名称及符号　　名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语　　符号：主语=谓语宾语～　　定语()状语[]补语<>

4、　　①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语　　补充成分是：定语、状语、补语　　②主语部分和谓语部分之间可用‖划开　　3.(1)划分句子成分首先要研究主语、谓语、宾语　　主语：是谓语陈述的对象指明说的是“什么人”或“什么事物”　　谓语：是陈述主语说明主语的说明主语“”或“样”　　宾语：在动词后面表示动作、行为所涉及的人或事物回答“谁”或“什么”一类问题　　句子一般有两种情况：写人、写物(写事、写物)分析句子时首先判断是“写人”还是“写物”　　①.写人格式：“谁”+“干什么”　　(主语)(谓语)(宾语)　　例：杨亚

5、‖写字　　主谓宾　　注意：处理复杂的单句时要抓主干　　例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字　　主谓宾　　②.写物　　格式：“什么事”或“什么物”+“样”　　(主语)(谓语、宾语)　　例：猫‖捉鱼　　主谓宾　　例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼　　主谓宾　　注意：“是”为典型的动词一般是“谓语”　　例如：他‖是学生　　主谓宾　　(2).划分句子成分还要抓住枝干(定语、状语、补语)　　定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用　　状语：修饰、限制谓语中心语一般在谓语中心语前面有的在句子最前面交待时间、地点、范

6、围、情况等　　补语：对谓语中心语起补充说明作用一般放在谓语中心语之后　　例：画眉唱歌　　这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌”　　①.(两只美丽的)画眉　　“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分叫“定语”　　②.[高兴]地唱　　谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”　　③.(一首)歌　　宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”　　④.歌唱得<好>　　修饰、限制谓语中心语“唱”并放在它后面的部分——“好”为“补语

7、”　　4.划分句子的口诀：　　(1)句子成分要划对(2)纵观全局找主谓(3)主前定状谓后补(4)谓前只有状地位(5)“的”定“地”状“得”后补(6)宾语只受谓支配　　示例及练习部分　　1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠　　答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语　　2、那个时候的社会生产力还十分落后　　答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语　　3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务　　答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一

8、项大的建筑工程)定语(任务)宾语　　4、鲁班从中得到启发　　答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语　　5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里　　答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.　　练习:　　1、他非常诚恳的征求大家的意见　　2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象　　3、张思德同志永远是我们学习的榜样　　4、汽车在望不到边际的高原上奔驰　　5、在长期的奋斗中我一向过着