“广告学”专业函授专科教学计划

《“广告学”专业函授专科教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“广告学”专业函授专科教学计划一、培养目标广告学专业（专科），本专业以马克思主义和社会主义市场经济理论为指导,从适应市场经济条件下广告活动的必要性发展完善以及社会对新闻广告专业人才的需要出发，坚持新闻广告学基本理论知识与基本技能方法相结合的培养口标，培养适应市场经济建设需要，特别是中国加入WTO同国际新闻广告等领域接轨后急需的从事广告领域徳才兼备的高水平专业人才。学生毕业后主要从事各种行业部门的广告策划设计及新闻广告的管理应用工作。二、培养规格要求根据培养目标和目丽成人学员所具有一定的工作经历和丰富的实践经验这一特点，耍求木专业培养的毕业生应达到以下耍求：1

2、、具有良好的政治思想素质和职业道德品质，树立辩证唯物主义与历史唯物主义世界观，理论联系实际，善于合作和勇于创新，有为国家富强为社会主义现代化建设而奋斗的精神。2、达到能够运用马克思主义和社会主义市场经济理论为指导，具冇较高的文学艺术修养和艺术鉴赏能力，具有一•定的创新意识和创造能力，了解市场运行规律，熟练掌握本专业的基本理论知识和基本技能，达到驾驭广告策划、设计、制作、管理等实际工作能力，适应社会各行业广告领域的需耍。3、初步掌握一门外国语，达到能借助工具书阅读本专业的外文资料的能力。三、学习形式、学制业余学习，函授。学制三年。四、课程设置课程类别与名称理论

3、教学学时实践学时总学时1、公共基础课52020540英语280马克思主义哲学理论80（或政治经济学）法学80美术鉴赏基础4020文秘与写作402、专业基础课42060480广告学概论80广告文案写作80公共关系学80商业美术12040计算机辅助设计60203、专业课460100520广告媒体实务80广告管理学80广告摄影与设计10060广告心理学80谈判技巧与实务60市场学604、毕业论文或实习4040合计:16n课程14001801580其中：公共基础课按学时所占比例34%专业基础课按学时所占比例30%基础课按学时所占比例36%五、部分课程的内容1、广告学

4、概论课程简介广告活动是商品经济中不可缺少的一种信息传播活动，广告学就是研究广告活动的基木原理与方法的科学。它涉及到广告创意、广告表现、广告媒体、广告效果测定等内容。通过本课程的学习，能够掌握广告学的基本理论与技巧对于从事广告工作、公共关系工作等方面的人士来说，广告学是不可或缺的专业知识。2、广告摄影与设计课程简介本课程包括广告设计与广告摄影两部分内容。广告设计主要学习广告设计的革木原理与广告制作的基本知识。如广告设计的程序、广告设计的要索、广告设计的类型以及不同媒体的广告设计等。广告摄影将主耍学习摄影的基本原理与技巧，以及广告摄影的基础知识为操作。本课程的内

5、容具体实用，是广告从业人员必须具备的知识和技能。3、商业美术课程简介本课程在学习美术设计的基本理论及基本技能的基础上主要学习广告美术设计、产品包装与装潢等方面的美术理论与技能，重在提高学习者的美术欣赏能力和美学索养。4、公共关系学课程简介公共关系是组织为了塑造组织形彖，通过传播、沟通手段来影响公众的科学与艺术。公共关系的目的是为了使组织拥有良好的声誉，以利于组织的牛:存和发展。塑造组织形象是公共关系的核心任务。通过公共关系活动，能使组织达到内外协调、顺利发展的良好状态。通过这门课程的学习，学生能够寧握公共关系的基木理论和方法，为整个公共关系专业的学习打下良好

6、的基础。山东大学哲学与社会发展学院2002-11-12山东大学函授广告学专业专科教学计划表序号课程类别课程名称总学时教学环节与学时分配各学期授课学时分配（每学期2-4周）作业次数讲授实习自学作业考试1234561公共基础英语28010017283030301042公共基础马克思主义哲学原理（或政治经济学）80285022823公共基础法学80285022824公共基础美术鉴赏602482622425公共基础文秘与写作40162221626专业基础广告学概论80285022817专业基础广告文案写作80285022828专业基础公共关系学80285022819

7、专业基础商业美术160401410242020410专业基础计算机辅助设计8024846224211专业课广告媒体实务802850228112专业课广告管理学802850228113专业课广告摄影与设计16040209642020414专业课广告心理学802850228115专业课谈判技巧与实务602434224116专业课市场学602434224117毕业论文或实习40416204合计16门课+1158052066952421141108674805631注：1、各学期授课学时不包括实验实习课时。2、实验实习课根据授课需要增设安排。