广州一模试卷分析

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1、广州一模试卷分析—试卷评价：这次广州一模地理试卷难度适中，全市平均分为60」分，其中A类学校平均69.6分，B类学校平均59.1分，C类学校53.8分。纵观整份试卷，重视对基础知识和基本地理技能的考查放在首要位置，整张试卷除选择题3之外，题目难度系数都不大，超过0.5,得分率都较高。整张试卷知识覆盖面广，能全面考查学生的综合地理素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念。试卷与近几年高考尤其是2011年广东高考地理卷模拟程度非常接近，确实起到了模拟高考的作用。二考试质量分析：试卷的各

2、小题得分情况如下:木市A类学校：题号平均分标准羌难度区分度13.541.280.880.223.441.390.860.1931.451.920.360.3142.91.790.730.2452.551.920.640.4762.661.890.670.5972.981.740.750.2683.950.440.990.0293.850.770.960.07102.661.890.660.3113.51.320.870」140(1—3)9.892.370.710.240(4)4.951.710.

3、620.1740(5)6.151.610.610.1141(1—2)7.672.390.770.341(3)4.391.450.550」441(4)3.121.350.520.23本市B类学校:题号平均分标准差难度区分度13.081.680.770.4122.941.760.740.4231.111.790.280.1942.561.920.640.2351.541.950.390.3661.41.910.350.672.491.940.620.3283.90.630.970.0493.611.

4、190.90.16101.8820.470.4113.351.470.840.1440(1—3)7.493.180.530.3740(4)4.781.770.60.2140(5)5.232.310.520.2641(1—2)5.453」50.540.4641(3)3.681.630.460.2141(4)2.561.40.430.28从各小题来看，错误率最高的是选择题第3题，一半以上的同学误选为B风力作用，说明学生在对各种外力作用分选性的理解上存在偏差。没有正确理解就沉积物的分选性而言，流水〉风

5、力〉冰川，这也可能与上课教师未能对此知识点做好归纳有关。错谋率其次的是选择题第6小题，这个小题选择D技术的同学很少，但选择A气候B经济和C地形的人数差不多。说明学生述不能从题口材料屮提取有效信息，没有很好地理解粮食作物和经济作物的种植面积差异主要是由市场决定的。错误率还比较高的题目有：选择题第6小题，选择错误结果B的同学超过选择正确结果C的同学，学生没有很好地提取秦岭这一重要要素，导致计算错误;第41题第三问，学生主耍问题是答案列举的理由视野不开阔，重复罗列的现象严重。三答卷情况分析：从试卷情况

6、來看，主要存在的问题有：1在基础知识和基本地理技能方面仍然存在不少漏洞如前所叙述的选择题3和5,分别考查的基本知识点沉积物的分选性和基本地理计算技能温度随海拔的变化，但是考试的结果恰恰这两个题目是错误率最高的，说明我们在在基础知识和基木地理技能的教学方面仍然存在不少漏洞。2试卷答题不严谨由于试卷写答案不严谨而导致的低级失分的现象严重。这个不严谨包括儿方面表现，一是书写格式不当，包括试卷答出界限、没有使用规定的黑色笔而导致扫描结果看不清楚。二是填空用字用词随意，如40题第一问：问题：（1）猫跳河流

7、域地处我国地势的第①级阶梯,位于②高原上，流域内③岩（石）广布。（6分）标准答案为：①二②云贵③石灰（每空2分，共6分）但是学生做题不看清楚，结果第一个空填写“第二级阶梯”或“第二”、第二个空填写“云贵高原”、第三个空填写“石灰岩”、“沉积岩”等不能得分。类似的情况还出现在41题第一问。答题不严谨的第三个表现在于使用不规范的地理专业术语、使用口语化语言答题。如“海平面”答成“水平面”“海岸线”，3空间定位能力还冇待J•捉咼。本次考试，涉及到的空间定位的题目有两个小题，分别是40题第一问和41题第

8、二问，一个中国地理，需要根据东经106度，北纬26度定位为云贵高原，题戸本身已经降低难度，填空线后面已经出现高原两个字，否则不少学生会误为四川盆地；另一个是世界地理，错误表现在不少同学对冰岛的位置定位不准确，误以为冰岛为北极五国，以及误以为瑞典、芬兰为北极五国。4审题能力和表述能力急需加强综合题目的丢分基本与审题不深刻有关，如41题第三问随着全球变暖，北冰洋沿岸地区口然环境会发生什么变化？学生没有很好地分析题目，一是没有看清自然环境这一关键字，结呆岀现对农业的描述等。部分学生其至答成对“人类活动