优秀少先队辅导员先事迹与优秀少先队辅导员先进事迹汇编

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1、优秀少先队辅导员先事迹与优秀少先队辅导员先进事迹汇编优秀少先队辅导员先事迹优秀少先队辅导员先进事迹材料范县龙王庄镇明德小学刘丽英优秀少先队辅导员先进事迹材料范县龙王庄镇明德小学刘丽英我从教多年来一直担任班主任工作，始终履行自己的职责，政治上注重学习，业务上勤勤恳恳，兢兢业业，紧跟课程改革的步伐，不断提高自身的综合素质，把理论与实际相结合，潜心钻研教育教学工作，收到良好的效果。作为一线教师教学是我的本分，少先队辅导工作也同等重要，近几年我又全身心地投入到这一事业。在同事、领导的眼中：我热情、大方、认真、负责；在学生的心目中：我可亲可

2、敬。因此，我用一颗爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰；从中体会到师爱的博大、治学的严谨。我所带的少先队多次获得学校领导的好评，我本人也多次荣获了县、乡优秀教师，县“学生最喜欢的”班主任，县优质课教师，多次获得县、乡优秀辅导教师荣誉称号。所以，明德小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。一、精耕细作，精细管理自从担任少先队辅导员以来，我就暗下决心，要有信心干好育苗树人的事业。为了打开少先队工作的新局面，我很努力充实和提高自己这方面的业务水平，主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导。这为我做好少先队工作创造了良好的

3、条件，保证了少先队各项工作在质和量方面有一个新的飞跃。二、勇于创新，开展少先队活动。为了开展好少先队活动，我探索出了一条符合少先队工作的新路子。我认为少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。我把自己多年的工作实践经验总结出来，为农村少先队工作做出自己的贡献。这些年来，我所组织的少先队活动开展得有声有色，“中国梦”教育取得了可喜的成绩，荣获书信比赛辅导奖。因此，受到了学校领导的好评。

4、三、尽职尽责，做学生的知心朋友作为辅导员，我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作中深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。四、培养队干部，抓好小组建设。一个好的班级离不开一个好的班干部，积极，向上的少先队集体的形成，更离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的助手是非常重要的。我就采用了髙效课堂的小组建设，让学生在民主选举的形式下选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。这样既增强了他们的集体荣誉感，同时又调动了学生

5、自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。我爱自己的家人，更爱自己的工作。从事少先队辅导员工作以来，每当看到这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成了我生命的重要组成部分。在今后的少先队工作中，我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾领头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！使祖国的明天变得更辉煌！优秀少先队辅导员先进事迹优秀少先队辅导员先进事迹XXX,1987年7月毕业于XX师范学校，20**年7月毕业于XX教育学院教育专业，XX市语文骨干教师。并在20**年拿到了普通话水平二级甲等证书。并以优异的成绩获得了全国计算机应

6、用技术证书考试一一中小学教师信息技术（中级NIT）等级证书和全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）等级证书。她扎根闽西山区，20多年来，她一直担任小学高年级班主任和语文教学工作，从未发生过一起安全事故。现担任五年级语文教学和班主任工作。她的座右铭是“爱岗敬业，热爱学生，为人师表，不图功名不图利，在平凡的岗位奋斗终身。”她爱岗敬业，乐于奉献，勤勤恳恳，对工作认真负责，管理班级有魄力有成效有特色。她总是认真写好每周一节的班队主题发言内容，严格上好班队主题课，并写好班队会总结。教育学生要严格遵守纪律，加强安全，学会学习，学会做人。如

7、20**年6月所担任班主任四年级被评为“武平县优秀少先队中队”o她对待每一个学生能够因材施教，时时注意发现每个学生的闪光点，深入了解学生。她特别关心住校生和家庭经济困难的学生；她勤于家访，及时和家长沟通，相互配合，提髙了学生的学习效率。让更多的孩子们热爱学习、学会学习，帮助更多的学生树立了正确的人生观和价值观。她的教学成绩突出，在闽西山区任教20多年来，每个学期她所任教班级语文学科的成绩均居同类学校前列。她为人师表，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己，努力提高自己的业务水平和道德修养，她把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮

8、丽的教育岗位，在教育教学工作中取得了优异的成绩，凭借她出色的工作，多年来得到了上级组织和有关教育部门的充分肯定和表彰二十多次，如20**年9月被武平县人民政府评为“教书育人先进工作者”。她所撰写的较有价值的教学论文在国家教育学会、省教育学会、市教育