叙事要完整(第一单元写作指导)

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1、课题名称:叙事要完整(作文指导)总1课吋设计者:陈瀚屮修改者:类别:【原创】【整合】【引用】教材版本人教版年级册别七年级下册章节名称叙事要完整(作文指导)授课时间:2014年月曰第周星期授课教师陈瀚中授课班级七(6)班教学忖标让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。重点选取生活事件或片断进行记叙难点选取生活事件或片断进行记叙教具多媒体课件(辅助教学)主要教学法谈话法、讲授法教学过程:一、写作指导在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就冇了基础。徳国大作家歌

2、徳曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”•那么,怎样记叙好一件简单的事呢?叙事最基本的要求是:交代清楚,冇条理,繁简适宜,详略得当。所谓“清楚”,就是要把事情的来龙去脉写明白,包括事情的缘起、经过、高潮和结局;所谓“条理”,指叙事要清晰明白,怎样开头、结尾、过渡和照应,如何结构叙事的材料等等;1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。然而,交代这六个方而内容不应该

3、呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示岀来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方而的内容屮,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙屮一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。3、记叙的条理要清晰。一件事都冇发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的

4、顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔Z前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理岀来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。•那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?1、运用顺叙。2、运用倒叙。3、运用插叙。•那么,怎样从小事中写出深意呢?1、捉高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。3、把事情放在一定的背景中去写。4、“事”与“意”的桦头要对得合适。总之,我们只要

5、提高自己的思想水平,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写岀深意來。不少同学的作文,不是写送伞,就是写为抱小孩的妇女让朋;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总乙尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后而写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。•那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?1、从口己的生活中去找,不要抄人家的素材2、做生活的有心人。3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。4、打开思路,扩大视野。法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家

6、巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说「'好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了

7、,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主耍的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突岀雕像所要表现的意义。雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕屮心安排详写和略写,叙事的重点才能突岀。•那么,在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?1、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。2、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而口那些大零件需要小零件把它们连接起來。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、

8、紧密地连接起來。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定耍注意段与段Z间的过渡和照应。一般说,记叙文

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