说课面试总结-工作总结

说课面试总结-工作总结

ID:46816194

大小:66.00 KB

页数:6页

时间:2019-11-28

说课面试总结-工作总结_第1页
说课面试总结-工作总结_第2页
说课面试总结-工作总结_第3页
说课面试总结-工作总结_第4页
说课面试总结-工作总结_第5页
资源描述:

《说课面试总结-工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、说课面试总结■工作总结《大与小》准备三十分钟,说课十分钟,。在前期准备阶段,尽量熟悉苏教版的教材,多看一些,可以配合着一些说课稿,做到熟知。不要一味的背,要灵活运用。(这一点,其实我做的也不是很好。)在三十分钟准备的时候,说课稿肯定是写不完的,那么就要找到课文的主线,根据把课文思顺下来,接着再把关键性的东西写好。的说教材一定要准备好,良好的开端是的一半。1・各位大家好,我叫™o我开朗,积极乐观,从小喜欢小,所以我做一名老师。我在期间拉丁舞,一方面拉丁舞可以提升我们的气质,另外一方面,拉丁舞可以增强我们的体制,我一直觉得是体力与脑力的结合

2、。并且教师压力非常大,学习舞蹈也可以我们减轻压力。另外,我会参加一些,因为从小喜欢写随笔,同时会参加一些朗诵比赛,我喜欢朗诵和写作,这两者也对我的语文素养提高有很大帮助。我的介绍大致如此。2.和计算机平(英语国家四级,计算机一级、二级)3.六级考了吗?(考了一次,这次没考)4.那你给我们朗诵个吧?(没准备)那跳个舞吧,拉出来就是挖!(拉丁舞走了几个基本步)5.见习(宿迁中学,星湾)6・是自己联系的吗?(是的)7.是自己联系的吗?(是的)8.说说实习感受一方面前面提到教师是体力活与脑力活的结合。另外一方面,我们学校老师总是说要学生,尊学生

3、,但是(老师插话这样是不行的),对,对于的孩子,情况很反复,因此要严格要求相结合,《》()。另外,当时一个老师正好去生孩子了,(你就被拉出去直接上了),(我笑)是的,经过师傅的帮忙,我觉得进步挺大的。(教师工作让我觉得很充实,同时和孩子们共同和让我觉得很!这段话我一直挂在嘴上,但关键时刻,居然没说。)下午主考官:很好!很聪明的一个孩子。补充几个被提问的问题自我介绍纪连海怎样调动学生兴趣教师素质读了什么书教师和企业家的关系读过的教育著作什么的四大对学生有什么帮助悦,让我面试经验。我觉得文萃小学的面试是我成功的基石,坦白说,文萃小学的面试我

4、是带着侥幸心理的。因此在的五分钟准备过程中,我走神,导致什么也没干,正式要讲的时候就词穷了。这次名落孙山,有些意外,也在情理之中。一段,我一蹶不振,同期发生了许多事情,所以心情一直很低落。后来,抱着豁出去的心态,快刀斩乱麻,把各种事情迅速解决了,和晓华聊天,才明白过来,不管如何,我要的只是一刻的平静。接着,心情好了,看书的状态也恢复了。其实我也没有多认真,我的人也知道我就不是个认真的人,因此每天差不多复习四个小时,然后没事的时候,不管看的进看不进就抱着本书。心想总比不看强吧。(为期一个月,在头一个星期,把书过了一遍。在最后一个星期,把书

5、又过了一遍。)期间,我还参加了方洲小学的初试,这又给了我一次的机会,让我面对,面对讲台,面对面试不是那么陌生和紧张。这次我对自己的要求就是不管说的对不对,从头说到尾,这就是成功。我也跟老师说,一切我都尽力而为,结果就顺其自然了!第二天就参加园区笔试,第三天成绩出来,临近面试还有四天,下午看了三篇重点课文,第二天晩上看了两篇重点课文。第三天陪去医院,等待的时候看了两篇课文。由于一些课文在沧浪区备考是复习过,就在18号早上把所有课文的主要内容过了一遍。结果考的不是苏教版的课文。此刻,紧张肯定是不行的,我必须得克服自己的紧张,那怎么办呢?死马

6、当活马医,首先把主要内容弄出来,接着把第三个目标定出来,解决这些,就等于解决了一个大头。然后把精读课文部分的思路过一遍,这是全文的重点,也是我们所谓的第二课时的全部内容。接着开始写,能写多少是多少。当然,良好的开端是成功的一半。因此最开始,一定要写的比较详细,慢慢的进入佳境,也就可以相对省略点了。然而对于过程一定要心中有数,因为一定来不及写,最后肯定是要自己临场根据思路来发挥的。同样,心态很重要。此次面试,我对自己的要求是,尽人事,听天命。我要保持一个良好的心态。却是,早上说课开始有一点点紧张,但是进过三十分钟的充分准备,是进入佳境。下

7、午的面试丝毫不紧张。因此达到了自己的要求,顺下来。结果却有些出乎意料。主考官的一句话,让我觉得四年时间没有白费,主考官的一句话,让我觉得我的没有错,主考官的一句话,让我觉得无比幸福,一切都值得了。依旧那句话,尽力而为,顺其自然。〔说课面试总结〕工作总结提供的说课面试总结说课面试总结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。