硕士研究生培养方案费下载

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1、硕士研究生培养方案学位类别:345临床医学硕丄•专业学位一级学科代码与名称:1002临床医学二级学科代码与名称:100201内科学执行开始一终止年级:2007—2012制订二级单位:湘雅医院一、学科概况我科是一个集页疗、教学、科研为一体的大科,自建院始内科教研室就是一个大的综合学科,八十年代起随着医学发展的需要,各专科开始独立,到日前为止已形成貝有专科特色的学科,包括心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾脏内科、风湿科、内分泌科、血液科、传染科8个专科。其中下辖13个病房,拥有2个研究所,2个研究屮心,7个实

2、验室,18个功能室;现共有在职人员185人,其中正高35人,副高61人,副高及以上职称占51.89%,获博士、硕士学位者近80%,博士生导师20人,硕士生导师48人。每年获国家级科研项目10项左右,省部级多项课题资助,发表SCI论文20余篇。具有可持续发展的研究方向。二、培养目标拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具育良好的医徳医风,因结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身;具有较强的临床分析和思维能力,在上级医师的带领、指导下进行临床能力训练,达到能独立处理本学科(二级学

3、科)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到《住院医师规范化培训》屮规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平;掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识;能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩;掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。三、学科专业主要研究方向序号研究方向代码名称研究方向英文名称110020103胃肠动力障碍性疾病的基础与临床研究210020105肥胖310020106白身免疫性疾病的防治研究410020101血脂与冠心病慕础与临床防治

4、510020102慢性阻塞性肺部疾病的防治研究610020104慢性肾脏病肾纤维化的发病机制与防治研究710020107血小板疾病的分子基础810020108病毒性肝炎及其相关的慢性肝病四、学习年限、课程学习时间与培养要求(一)学习年限、课程学习时间木学科全口制(在职)硕上研究生学制为3年,实行弹性学制,在学的最长年限为5年,其屮课程学习时间为1学期。临床医学专业学位研究生的主要课程教学在入学第一学期完成,从第二学期开始进入临床训练。(二)培养要求(1)实行指导教师负责的指导小组培养工作制,导师个别指导与

5、指导小组集体指导和结合的培养方式。指导小组成员应协助导师把好齐个培养环节的质量关;跨学科培养博士生,应从相关学科中聘请副导师。(2)导师指导研究生制定个人培养计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术交流和社会实践、确定研究课题、指导科学研究等。(3)导师应全面关心和培养研究生的思想、业务和健康素质,提高研究生的综介素质。(4)研究生根据个人培养计划按学期选修课程,每学期选修的总学分全脱产研究生不超过17学分,在职研究生(工程硕士生、高校教师)不超过9学分(不包括培养环节的学分)。博士生课程学习应在资格考试前

6、完成。(5)髙校教师按科学学位硕士的耍求培养。五、学分要求与课程设置学分要求课程类别学分要求专业学位课分组学分耍求分组说明公共学位课7必修一组6科研方法课专业学位课10必修二组2专业基础课选修课4必修三组2专业核心课培养环节10必修四组补修课0必修五组总学分31学分说明课程设置课程类别课程号与名称学时学分开课学期说明01公共学位课010111101口然辩证法概论322春季01公共学位课030211101>

7、>国特色社会主义理论与实践研究322秋季春季01公共学位课050211103医学专业学位硕士生综介英

8、语903秋季11必选一组100411102医学统计学644秋季春季11必选i组100111110科研设计322秋季12必选二组100212409内科诊疗技术542秋季13必选三组100212301内科学I322春季40选修课071011102髙级分子生物学322春季40选修课071011105实验动物学322春季45培养环节000001801学术交流与学术报告2秋季45培养环节000001802形势与政策2秋季45培养环节000001804学位论文选题报告1秋季45培养环节000001805学位论文中期进

9、展报告1秋季45培养环节000012801临床能力(硕士生)4秋季课程说明六、临床能力训练、社会实践、实践教学以二级学科的各专科轮转为主,兼顾相关科室,所轮转科室不得少于2个(内科学、外科学研究生所轮转三级学科为3-4个)每个专科时间不少于2个月。掌握本专业皋本诊断、治疗技术,本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床衣现、诊断和鉴别诊断、处理方法、门诊急诊处理、危重病人抢救、接待病人、病历书写、临床教学等技能。培养严格科学的

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