人教版初一上册期末语文试卷及答案

《人教版初一上册期末语文试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初一语文期末测试试题卷（时间：90分钟分数：100分）姓名得分一、书写（4分）漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受，请你在答题中努力做到书写正确、工整、美观。阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。二、积累与运用（26分）1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，能滋养那枯hé的心灵，也能洗zhuó　人的私心；打开这些门，你会忍俊不jīn，也会心kuàng神怡。一个不想打开门探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无聊的徘徊。2.下列各句中，加点的

2、成语使用恰当的一项是（）（2分）A、在父母的呵护下，我肆无忌惮地享受着童年生活。B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。C、对于这件事，班上的同学一直议论纷纷，班主任也很头疼。D、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生，他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。B、因为我从小在临沂长大，所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。C、通过这次春季运动会，同学们更加热爱体育运动了。D、老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是

3、（）（2分）玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。④九曲溪是天造奇境。A．①③④②B．④①③②C．②③①④D．④②①③5.请根据提示完成古诗名句的填写。（6分）诗中景。白居易的“几处早莺争暖树，”让我们看到一派充满生机的早春景象；而马致远在《天净沙·秋思》却用“，小桥流水人家”将诗人的无限愁思自然地寓于图景，给人凄凉之感。诗中情。李商隐在《夜雨寄北》中用“，却话巴山夜

4、雨时”表达了深深的离别之情；李白则用“我寄愁心与明月，　　　　”把思念托付明月，表达对朋友的担忧与挂念之情。诗中理。王湾在《次北固山下》中通过“，江春入旧年”一句描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，表现出具有普遍意义的生活真理。《<论语>十则》中孔子循循劝诱，用“，思而不学则殆”告诫我们学习和思考同样重要，缺一不可。6.名著阅读（3分）成功的花，　　人们只惊羡她现时的明艳！　　然而当初她的芽儿，　　浸透了奋斗的泪泉，　　洒遍了牺牲的血雨。——《繁星·春水》这是冰心的一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的，把比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润

5、花的，生动贴切，发人深思。7.语文实践活动。（7分）在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。【倾诉“我”的心声】在学校，在家里，与父母、老师和同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的一个对象，仿照例句，表达自己的心声。（2分）例：妈妈，我想对您说：“您就像春日里的细雨，滋润着我，使我成长。”，我想对您/你说：“。”【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料，写出你的探究结果。（3分）材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连

6、续上网几天几夜，以致于死在网吧里。材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”我的探究结果：【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（2分）对我影响最大的一本书：我从中受到的教益：三、阅读理解（40分）(一)(12分)（1）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。（2）母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（3）天气很好。

7、今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（4）A这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。（5）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。（6）后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。