常州“从做事能手到带人高手”精益生产主管训练营

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1、常州“从做事能手到带人高手”生产主管训练营首创本土化情景式教学模式，易懂易学易使用举办时间：（第33期）2013年06M21日常州（第35期）2013年08月24日常州（第37期）2013年10月26日常州（第39期）2013年12月21日常州（第34期）2013年07月27日常州（第36期）2013年09月7日常州（第38期）2013年11月24日常州（第40期）2014年1月18日常州主办单位：询！课程投资:授课方式：常州创景企业管理教育培训限公司注：本课程可为企业提供内训，欢迎咨1200元/人（包括资料费、午餐等）。主题讲解、分组讨论、互动

2、教学、练习等。授课对象:各部门经理、车间主任及生产主管、执行型主管及一线干部。联系人：张老师为什么要培训?该课程的主要内容一共征求了17家工厂56名优秀执行型主管的意见和建议，隆重推出第六版全新教材！随着微利时代到来，目前企业面临用工荒和80、90年后员工，对主管如何有效管人、带人、教育人提出更高要求，本课程内容贴近企业现状，通化解工作与人际之间的左右为难矛盾，34个企业经典案例与您共同分享！让主管从做事能手变成管事高手，轻松化解矛盾，提升制造能力和提升盈利能力。内容注重实际运用、精心训练，参加完课程你会发现：管理就这么简单！培训特色：当下管理模

3、式、技巧、手段层出不穷，大都是理论多于实践，本课程从全新的视角出发，以实际工作中经常遇到的管理问题为案例的依据，通过不断深入的讨论将问题深挖掘，最终找出问题的本质，从而一针见血的解决问题。此课程将会对案例进行分析，层层深入，问题接问题。如果第一个案例没有得到充分彻底的解决，将会衍生出更多的问题，这又会涉及到新的案例，这也是考验管理团队处理问题的原则性扌巴握，以及灵活应用管理技巧的深浅程度。本课程以小组讨论的形式开展，之前有情境构想，其中有管理技术评分，之后有案例分析与总结，将空洞的管理理念赋予在灵活的培训形式上，将复杂的管理问题体现在思维的碰撞与

4、观念的提升上，既调整了心态，又提高了能力，让学员有所学、有所悟。课后很多学员都给予这样的评价“实用、实效、实在”，相信这样的课程也会使您在管理工作中锦上添花,更上层楼。本公司讲师将成为参训学员的个人顾问，工作中遇到的难题可随时QQ讲师。培训收益：1、让主管自己意识到自己的角色定位，掌握管理人员的精髓。2、掌握有效化解矛盾的方法。3、学习防止员工频繁跳槽，吸引员工操作技能的方法。4、学会发现和挖掘问题，掌握用简单工具解决各种车间复杂问题。5、学习快速有效提高员工作业技能和降低成本的方法。培训方式讲解实例、经验分享、示范指导、角色扮演、个案研讨、实作

5、练习课程内容:一、管理基础与角色认知1、管理到底做什么？2、主管与技术员做事有什么差异？3、认识您在企业管理中的角色：案例：生产与质检矛盾之困4、你的职责是什么？5、你的时间在哪里，你的管理重点就在哪里：一日时间安排分析6、会议-如何让员工干活有干劲7、向上法则：上司永远没有错。如何做好下属，有效的辅助上司的3个法宝8、向下法则：好家长的做法。如何带好自己的下属，有效的激励下属二、化解矛盾的核心法则1、冲突是如何产生，你会听了吗？2、我们如何成为别人眼里中的聋人和瞎子，是什么档住寒住我们的耳朵？到底是什么档住我们的眼睛？3、化解矛盾的三个基本能力

6、：聆听、反馈、提问，听出黄金，问出钻石，反馈出力量4、为什么我们对员工很关照，员工回报的是抱怨很多，没有忠诚和感恩之心5、你注意到你的语言在工作管理中的杀伤力吗？6、IPPC有效化解矛盾的三个心法：情、理、法7、按章处理员工的主管和按作业标准作业的操作工有没有两样？三、如何快速带人成长1、批评和处理员工案例，让员工被你修理得舒舒服服。2、案例研讨：换个角度为什么就没有矛盾了？3、如何有效地快速复制技术工人4、快速复制技术工人的四个技巧5、如何对员工进行分类并进行定义？6、如何针对不同类型员工实施教导下属四、总结回顾与新的启航1、难题现场答疑2、课

7、后行动中作业讲师介绍:邵宇昕北京理工大学MBA,国家注册管理咨询专家、北京大学案例培训师，IPPC绩效教练。中国总裁网等多家培训机构特约讲师。先后在国营企业、台资公司、大型民营集团企业从事过基层、中高层管理岗位。历升任生产现场主管、车间主管、检验科长、厂长助理。企业管理及课程讲授经验非常丰富，讲授/辅导过三百多家中外企业、融集中、港、台多家企业经验之精华。风格生动、幽默，讲解深入浅出或浅入深出，不仅案例丰富，且提供多种实用的解决问题之工具、技巧和绩效。连续04-06年为某汽车配件企业提供服务经改善辅导后，生产的物流明显改善，产能大幅度提高，不增加

8、任何成本情况下生产效率提高20%.06-09年为某化工企业实现利润连续倍增，并实现老板轻松赚钱计划。其务实的作风深受厂家好评。主讲课程：