2018春学段教研计划

《2018春学段教研计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、蒲掌中心校2018年春学段校本教研工作计划—、指导思想认真落实我中心校今年提出的''内涵提升年”，各校以提高课堂教学效率为核心，实践学程导航“五环节”课堂教学模式，落实"以赛促教”，大面积提高教育教学质量；以提升师生阅读能力、提高师生基本素质为重点，充分发挥兼职教研员和骨干教师的示范引领作用；以课标为导向，以学生为主体,以教材为蓝本，以课堂中遇到的具体问题为抓手，研究教法和学法，探讨高效课堂以及怎样有效提高教学质量作为校本教研的基本内容，努力使我中心校的教育教学再上一个新台阶。二、工作目标1、把握课标达标，以考促学。2、开展学科达标，以赛促教。3、实

2、现素养达标，以展促评。4、坚持阅读提升，以讲促读。三、具体措施1、坚持校本教研“问诊”课堂教学继续坚持间周教研制度，以“问题式"教研为切入点，主要解决课堂中所遇到的具体问题。坚持以教研指导教学。依校本教研与专项教研相结合，同伴互助与专家引领相结合的教研思路。将校本教研贯彻到常规教学活动中，掌握教师教学的第一手资料。充分发挥学科教研组和兼职教研员的作用，深入教学第一线，与教师一起讨论、交流、研究，共同解决教学中的疑难问题，不断提高校本教研的互助性和实效性。2、推进课堂模式实现''以赛促教”努力实践我们蒲掌中心校的“五环节”课堂教学模式:语文“情境创设一

3、阅读感悟一-交流点拨一-达标检测--一总结提升”；数学“情境创设一设问导学-一交流点拨-一达标检测----总结提升”；英语“情境创设一阅读感悟—交流点拨一-达标检测----总结提升”。让每个教师在探索上学期五环节课堂模式的基础上，继续实践我中心校的课堂教学模式，并组织骨干教师带头讲示范课，公开课，组织兼职教研员深入课堂听课、评课、议课，借助教研室的课堂技能大赛，逐步星际达标，推荐各课的金银铜牌教师，实现''以赛促教”。真正探索出我们蒲掌中心校独特的课堂教学模式，打造高效课堂。3、实现集体备课达到资源共享利用共同体平台，创新备课形式，实现资源共享，语文

4、，数学，英语三科根据我中心校探索的学程导航“五环节”课堂教学模式，自制活页备课,让教师熟悉学程导航各环节的操作要领，解放学生，保证学生有时间去自主学习，活动和思考。要放手学生，相信学生，利用学生，发展学生让他们兵教兵，兵练兵，兵强兵，独立学习，结对学习，集体学习，给他们参与的机会，展示的平台，让学生真正达到自主性、主动性和创造性；品德、科学、音乐、体育、美术、校本、综合在中心校范围内实行责任分工，任务分配到人，实现网上备课。让教师走上''资源共享，方法共享，成果共享”之路。通过“联片教研”，区域之间、各校教师之间加大教学的沟通和联系，在教学资源、教学

5、方法、教学手段、学法指导等诸多方面互相学习，共同进步。为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台促进各校相互沟通、协调，互相学习、共同进步，提高教师群体的教学水平，促进教师的专业发展。4、利用教育资源搭建交流平台依托北师大合作项目和国培计划，围绕课题研究和课堂教学两大主题，进一步引领教师从“做中学”过度到“做中研”，不断提升教师的科研能力、教学能力和综合素质，不断促进教师专业化发展。大力推进网络教研工作，构建开放的教研网络。继续加强对教师的信息业务技术培训，充分利用远程教育教研网络资源平台，推动网络教育资源共享。要求各教师使用教研博客、QQ群教研，向名师

6、请教，与同行交流，探讨疑难，共同提升。极大限度的发挥网络教研的效益，以信息化带动教研现代化，使学生充分享受现代优质资源。5、提升阅读能力开展''以讲促读”继续坚持每月一反思制度，要求教师每课时后写课后反思，每月写教学反思,阅读后写读书心得，中心校开展读书交流活动，进行“阅读与我同行”演讲比赛，以讲促读，鼓励教师多读书，多看报，多反思，并鼓励教师在县教研室《教研通讯》上发表文章，每发表一篇，绩效工资考评分中加1分。6、提高基本素养落实“四四”过关全力推进“四、四”教育内涵工程：即：教师过四关：即：基本素养关一一硬笔字、粉笔字、毛笔字、普通话；基本技能关

7、一一多媒体制作、课件制作；课堂达标关一一中心校课堂教学模式高效率应用；阅读提升关每月定内容，每月一测评。教研兴校，教研强效，本学年教研要加强跟综式指导，推门听课、专项指导、巡回讲课、教研下乡等服务性活动，使各项教研活动都积极服务于学生、服务于教师，从提高教师业务素质和教学效益的实际性出发，构建高效课堂和提髙教学质量。努力打造蒲掌教育名片，争创蒲掌教育辉煌。四、活动安排月份主题月工作内容具体要求三月学科指导月1、制定各种计划、制度。2、进行期末质量反馈、分析。3、召开教学教研工作会议，聘任各学科主任。1、各学校制定教研工作计划、研训工作制度。2、各校召

8、开期末质量分析专题研讨会，人人发言，有分析，有记录。3、由包学科领导牵头学科主任制定学科研训计划。四月课堂达