北京市中小学证件卡应急系统使用说明

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1、北京市中小学证件卡补卡应急系统使用说明一、概要描述:各校学生卡老师使用校级卡管生成制补卡数据后,进行压缩,然后直接通过应急系统将压缩包文件上报到市级,省略了以往刻盘报送区级、区级再校验汇总刻盘上报市级等环节,大大缩短了制补卡时间。这样补卡数据在最短时间内得到反馈,卡厂也在最快的时间内制卡并返回制卡结果文件,校方老师及市级卡中心也将在最短时间内进行领取、发放卡的工作。同时学校卡中心老师可随时通过应急系统中查看所报补制卡数据的制卡进展情况,学生家长也可输入孩子姓名后查询制发卡情况,系统记录每一步工作时间,流程简化、透明。二、系统操作说明:1、首次登录系统,界面

2、如图一:在界面右侧用户登录区域,填写用户名和密码,(用户名、密码由区县信息中心下发)进行登录。图一2、登录后完善个人资料,见图二:登录后,必须填写个人信息和修改密码才能进行导入操作(请填写真实有效的联系方式)。北京市中小学证件卡补卡应急系统(33)aa注:为保证数曙的正确>卡片的及时发放•沽您垢塔岚实有效的联系佶忌.北京市中小学证件卡补卡应急系统图二3、校卡屮心上传补卡数据,见图三:学校生成补卡数据后,分批次将补卡数据压缩并上传到补卡应急系统中,系统会自动记录上传时间。乂修改个人信直&居出鹫录上报腼范的:砂七讥至2008-01T4查询当前处理状态.01.1

3、119:51:03.01.1118:03:46字校己上报学校巳上报2008.01.1411:34:192008.01.1119:42:01±*S»有效学生嫂无效学生数14QQ上报数据:上报上报说明:一个文件夹为一个批次•讳各校悠批次进行文件压缩并上报.北京市中小学证件卡补卡应急系统图三上报的文件为压缩文件(ZIP或RAR格式),由学校老师将校级卡管生成的制补卡数据文件夹(以学校名称+日期命名)打包生成。下面二图为操作说明:新建文件夹文件a)輛辺苣看⑩收猱®工具①帮助⑩©后退■0歯°文朕商塗添加噩缩文件®邊添加到“北京新世纪语言中学2008011—EQ)⑨压

4、缩并E"nail...逮压缩到"北京新世纪语言中学200801KY*"并E-nt>lAllFusionKtrvestCMW-WhoLockHe?...A名称文件和文件夹任务K它位点ByWindows(C:)Q我的文档亡共享文档j我的电脑岂网上邻居'北京劭世纪语盲中学20)801141重命名这个文件夹移动这个文件夹复制这个文件夹将这个文件磁布到Web以共享此文件夹J以电剂件形式发送丄该文件夹内的文件X删除这个文件夹刘、类型左件夹打开©翊(X)耐)…他为左侧对恤口共享斂全QJ).0J3SO}...龙池)ww复枇)粘骷(X)图四地址@)£

5、C:癮文件夹名称j

6、'己北京新世纪騎中学20080114:北京新世纪语言中学20080114.rar・©修改个人信总D退出登录上报数龙:[浏览…]上报‘文件和文件夹任务®動重命名这个文件曲關这个文件Q复制这个文件亠J/?JA亠心44KI图五4、市级处理补卡数据,见图六:当前处理状态一栏,系统显示处理状态;在当时处理时间一栏,系统显示处理的时间,见图六:北京市中小学证件卡补卡应急系统上报说明:一个文件夹为一个批次-诒各蛙按批次进行文件压曲上报.,匕京市中小学证件卡补卡应倉系统图六5、查询状态,见图七:系统记录校名、上报时间、当前处理状态、当前处理时间、上报总数、有效学生数及无效

7、学生数。任何人可看到最近的几所上报数据地址@)£

8、C:癮文件夹名称j'己北京新世纪騎中学20080114:北京新世纪语言中学20080114.rar・©修改个人信总D退出登录上报数龙:[浏览…]上报‘文件和文件夹任务®動重命名这个文件曲關这个文件Q复制这个文件亠J/?JA亠心44KI图五4、市级处理补卡数据,见图六:当前处理状态一栏,系统显示处理状态;在当时处理时间一栏,系统显示处理的时间,见图六:北京市中小学证件卡补卡应急系统上报说明:一个文件夹为一个批次-诒各蛙按批次进行文件压曲上报.,匕京市中小学证件卡补卡应倉系统图六5、查询状态,见图七:系统记

9、录校名、上报时间、当前处理状态、当前处理时间、上报总数、有效学生数及无效学生数。任何人可看到最近的几所上报数据的制卡学校;校卡管老师登录后可查询本校上报制卡数据的处理情况;学生家长输入学生姓名后也可查询到该生的制卡进度。当析处谨时刑上报层有效H生无效学生»»»北京市胡阳区呼容搂中心小学k>Jl=19:51:03北京市日坛中学2003011119:51:03学越己上报数!S皓逞•退回学校北京市团结湖第三中学2000.01.1119:32:53北京市团结湖第三中学]9:20:02北京市朝阳区兴隆小学18:56:07北京市团结湖第三中孚北京市团皓湖第三中学北京市

10、团结湖羽三中学北京市日坛中学2008皿1118:35:4018:2

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